《浅谈新形势下如何加强艺术类大学生的思想教育工作》文章属于《高等教育》栏目,所有权归原作者所有。摘要:目前,党和国家高度重视高校的思想教育工作。新形势下,高校思想教育工作面临着很多新问题,作为学生思想教育工作的前沿阵地的学校,责任更加重大。 关键词:高校大学生思想教育 1.艺术类学校思想教育工作。。。。以上内容为文章《浅谈新形势下如何加强艺术类大学生的思想教育工作》简单说明以。下为正文开始》》》
摘要:
,党和

高
思想教育工作。新
下,高校思想教育工作面临着
新问题,
学生思想教育工作的前沿阵地的学校,责任
重大。 关键词:高校大学生思想教育 1.艺术类学校思想教育工作
的问题 传统的思想教育方针、教育原则、教育内容和方法是
我国
时期的社会环境而确立的,但
我国改革开放
的
。教育工作者
也
了大胆的
和改革,
了
可喜的成绩,
在许多
与
的发展还
差距,难以
社会
的客观要求。
,我国高校思想工作面临如下问题: 1.1政治课教学内容中传统理论较多,经典理论占的比重过大,


的
理论
,对许多重大问题
不力流于概念化,教育内容跟不上
的发展
。加上政治课主要
传统的教学模式,教师也以
教学任务为主,对学生
理解所学知识并学以致用
的要求。 1.2时事教育是学校思想教育工作的
措施
,
学生政治思想觉悟,
学生知识面的
途径。在改革开放的新
下新观念、新思维、新事物
涌现,
许多学生
、谈论的热门社会话题,学校虽也有德育教育
,如
讲座或
主题班会的
教育。但
教育者对
时事理解不透彻,在教育学生中常常被
或流于
,学生得
科学说服力的教育,容易受社会上
流言蜚语、错误见解的
,
思想混乱、看法片面,甚至
言行上的错误。 1.3
改革开放的
,我国
法制社会时代,
法制日显
。但法制教育却是学校学生思想教育工作中的薄弱环节。
教育者的法律
受到局限,学生的法制教育
系统性,仅仅是
的普法教育、校纪校规教育。学生对法律知识的一知半解甚至模糊不清,不少学生法律意识极差、法律观念淡薄而
半法盲状态。 1.4职业道德教育在高校尚属空白。
高校扩招,艺术类毕业生增多,毕业生大多自主择业,在社会人才竞争日趋激烈的
,
大学生对前途产生悲观的情绪,艺术类学生对
的知识、能力、社会需要等非常盲目,
的为
定位。在择业、价值取向上
一切以金钱为标准的认识误区,
工作轻松报酬高
价值的体现,而把能否
社会需要
才能的问题
。学校对学生的职业道德教育也仅仅局限于简单的毕业教育,
也
开设
类课程,这是学校今后
的。 1.5在日常
管理和养成教育
,学校虽尽了
力气来抓,且有
的
,但
学校
齐抓共管的
,
‘‘头痛治头,脚痛医脚’’的被动管理模式。在管理中学校对学生
规范更多的是规定‘‘不准’’,而
学生该怎么办,怎么做
。条条框框管理学生太多,对学生思想、心理和




,加上教育的思想观念跟不上
的发展,教育艺术
、
欠佳等因素
,在教育学生过程中
方法不当
过学生顶撞老师的情况,从而使学生产生逆反心理,
教育管理的难度。 2.
艺术类大学生思想教育工作的对策 艺术类大学生的政治思想教育是高校政治思想中难度
的
问题。 这主要是
艺术类学生的课程设置、管理
与
大学生
不同,但更主要的是艺术大学生思想活跃,接触西方思想观念较多,自主意识较强,
都给思想教育工作带来难度。
艺术类学生的思想工作,需从
几点入手。 2.1
政治理论课优势,
艺术类学生政治思想素质 教师
治理论课教学中对教学内容
精选,精选应当


的
的理论要求,并
艺术类学生的文化和社会知识
的原则来
,使学生真正能学懂,并会应用其
立场、观点,方法分析和解决问题。教师也要改革老一套的灌输式教育法,可试用实效一点的方法
教学。
对学生的思想教育融于课堂教学中。应
对学生思想导向,
学生分辨是非、分析问题和解决问题的能力。培养学生的竞争意识、开拓进取精神,并为学生
市场、经济、公共关系、人际关系、心理调控等
的知识,尽量使思想教育内容由远至近,由抽象变
,由书本延伸到社会,以
时代的要求。本文★浅谈新形势下如何加强艺术类大学生的思想教育工作★网址:http://www.xielw.cn/show/87054.html
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