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1.如何在幼儿心中播下同情心的种子
同情心是一种对他人的不幸产生共鸣，并对其行动表现出关心、赞成、支持等情感。同情心在幼儿社会性品质中居核心地位，以情感动机的方式影响幼儿各方面品质和行为的发展，是影响儿童社会行为的最主要的因素。同情心是……如何在幼儿心中播下同情心的种子 -
2.小学备课要做到三结合
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”所以，老师们都很重视备课，舍得在上面……小学备课要做到三结合 -
3.浅谈民间游戏对幼儿的教育作用
《幼儿园指导（纲要）》中指出：幼儿园“以游戏为基本活动”。可见，游戏在幼儿生活中具有重要地位和作用。民间游戏种类繁多，根据不同标准有室内游戏、庭院游戏；又可分为音乐游戏、体育游戏、美术游戏；从游戏性质……浅谈民间游戏对幼儿的教育作用 -
4.浅谈低年级如何有效地进行识字教学
摘 要：脑科学、心理学研究启示我们，儿童时期是记忆最强、认字最快的时期，这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点。针对课程标准对识字的要求和新教材的特点，我校在识字教学过程中，努力从激发学生识字的……浅谈低年级如何有效地进行识字教学 -
5.幼儿良好道德品质培养“五法”
一个人可以没有很高的学识，但一定要有良好的道德品质。道德品质是衡量和评价一个人最基本的标准。幼儿时期是加强幼儿德育教育的关键时期，下面结合幼教工作实际，谈谈自己的看法。 一、教师引领 所谓教师引领，指……幼儿良好道德品质培养“五法” -
6.重视幼儿提问能力的培养
提问不仅是幼儿的一种语言交流活动，还是幼儿自主学习的一种表现，是幼儿合作学习的一条途径，也是锻炼其批判性思维、培养其创新性思维的一个过程。爱因斯坦说：“提出一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个……重视幼儿提问能力的培养 -
7.小学素质教育应对应试教育问题的策略
摘 要：现在小学素质教育已经逐渐成为中国素质教育最为重要的一环，小学素质教育是一种发展的教育。许多地区素的质教育却依然以应试教育为核心，研究应试教育对实施素质教育的阻碍，了解、分析、解决这个问题有利于……小学素质教育应对应试教育问题的策略 -
8.加强幼儿德育教育的几点思考
一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。它是指教师根据幼儿道德教育的任务，幼儿身心发展的特点和幼儿品……加强幼儿德育教育的几点思考 -
9.展开想象的翅膀 让创意自由翱翔
儿童对物象的认识和表达具有独立性、新颖性、独特性和丰富性。儿童想像力是非常丰富的，有时会令人大吃一惊。他们作画往往把不同的时空组合在一个画面上，有时把无生命的物体变成有生命的，把静止的物体变成运动的物……展开想象的翅膀 让创意自由翱翔 -
10.让写日记不再是小学生的困扰
摘 要：坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志、培养恒心。要想写好日记，平时就得要求学生做生……让写日记不再是小学生的困扰 -
11.小学毕业班女生心理特点的研究
小学六年级女学生是非常特殊的群体，她们是处于一个少年时期的学生大约年龄在十二岁左右，她们即将告别小学步入一个崭新的新环境，是从少年儿童期逐步过渡到青年期，他们在生理和心理上都会发生非常明显的变化。与此……小学毕业班女生心理特点的研究 -
12.试谈如何激活幼儿园早操编排
幼儿园早操活动在一定程度影响着幼儿体能锻炼和身体发展。我们通过几年的探索和实践,结合本园的课题研究，从早操的内容、结构、时间;早操编排的原则;早操与幼儿年龄特征;早操创编的步骤等几方面对早操编排做了一……试谈如何激活幼儿园早操编排 -
13.农村小学寄宿制教育的喜与忧
[摘要]国务院在2001年5月颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》，其中规定了“农村义务教育管理体制实行在国务院领导下，由地方政府负责，分级管理，以县为主的体制”，农村的义务教育得到了一定的发展，取……农村小学寄宿制教育的喜与忧 -
14.幼儿家庭教育调查总结报告
前言 幼儿来到世界上最先接触的人就是父母亲友，家庭就是孩子的第一任老师，这些最初接触的各种信息及教育具有深远的影响，即使在孩子入园（所）以后，家庭的教育作用仍然很大。这些教育情况的掌握将为教师在园教育……幼儿家庭教育调查总结报告 -
15.小学生常见心理问题成因分析及对策
随着素质教育的深入开展，小学生心理健康问题越来越受到社会、学校、家庭的关注。现在绝大多数小学生从未经受过艰苦生活的磨练，对学习、考试、人际交往、家庭等方面存在的问题心理上准备不够，出现了一系列令人担忧……小学生常见心理问题成因分析及对策 -
16.民族地区小学汉语拼音教学之我见
摘 要：语音是人类发音器官发出的具有区别意义功能的声音，是语言交际工具的声音形式。音和意义的联系是人们在语言实践中约定俗成的，这种音义关系体现了语音的社会属性。而汉语的差异主要表现在语音方面，在词汇和……民族地区小学汉语拼音教学之我见 -
17.基础教育阶段学校德育改革优化探析
[论文关键词]基础教育 德育优化 改革 [论文摘要]当前我国基础教育正处于改革的时代潮流中，德育教育是基础教育的核心，因此，搞好德育教育对于基础教育改革至关重要，本文首先分析当前学校德育教育工作存……基础教育阶段学校德育改革优化探析 -
18.小学童话教学之我见
童话是儿童文学的一种体裁，是通过丰富的想象、幻想和夸张等手法来编写的适合于儿童阅读和欣赏水平的文章。根据描写对象的不同，可分为拟人体童话、常人体童话和超人体童话；呈现的样式有童话诗、童话散文、童话小说……小学童话教学之我见 -
19.如何培养幼儿的各种能力
幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育是促进儿童身心全面健康发展，普及九年义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会奋斗目标的有效途径,也是二十一世纪提高我国农村人口素质的迫切需求。……如何培养幼儿的各种能力 -
20.有效利用本土文化资源促进幼儿园主题探究活动开展的调查研究
[摘要]我们可爱的家乡丽水有着非常丰厚的文化底蕴，本土文化中蕴含着无穷无尽的教育资源，可说处处是教材。将本土文化渗透到幼儿园的教育活动中根据丽水特有的地方性文化资源来选择和调整活动内容、开展主题探索活……有效利用本土文化资源促进幼儿园主题探究活动开展的调查研究 -
21.浅析农村基础教育状况及其发展途径
论文关键词：基础教育 义务教育 教育经费 师资建设 论文摘要：近年来，我国基础教育进行了一系列改革，在经费投入、课程改革、教师生活待遇、师资队伍建设等方面都进行了很大程度上的努力，但当前基础教育特……浅析农村基础教育状况及其发展途径 -
22.小学班主任工作之我见
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授……小学班主任工作之我见 -
23.小学生识字趣味教学
中国汉字有着几千年的悠久历史，是世界最古老的文字之一，也是我国劳动人民智慧的结晶。在识字教学方面的目标是：“要让学生对学习有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。教师应努力为学生创设自主识字条件，教学要以学……小学生识字趣味教学 -
24.刍议小学班主任的班级管理工作
小学教师在承担教学任务的同时，更应该做好育人工作。在全面推行素质教育的今天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所剩下的东西。记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习能……刍议小学班主任的班级管理工作 -
25.刍议初中物理探究式教学
【摘要】国家新一轮的基础教育课程改革大力倡导在各科中培养学生的科学素养,是物理课程改革的一个根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。这需要一批有改革创新意识的教师面向全体学……刍议初中物理探究式教学 -
26.小学羽毛球训练的问题与对策
摘 要：结合我校羽毛球运动水平，从运动员选材、运动训练等方面找出自身的缺点和不足，学习别人的长处，结合自己学校的具体情况，找到问题所在，然后针对问题提出解决的方案，并付诸实践当中，在实践中慢慢探索出合……小学羽毛球训练的问题与对策 -
27.浅议音乐基础教育中的个性培养
论文关键词：音乐 基础教育 个性培养 论文内容摘要：新中国成立之初就制定了德、智、体、美全面发展的教育方针，近几年又出台了新的课程改革标准。其中，中小学的新课程标准对学生的个性培养有着十分鲜明的要……浅议音乐基础教育中的个性培养 -
28.浅析中小学教育科研现状及解决对策
论文关键词：中小学 教育科研 问题 解决对策 论文摘要：教育科研在解决学校教育实际问题、提升教师素质、提高教学质量、推进教育理论建设等诸方面都具有重要意义；中小学教育科研是基础教育课程改革对中小学……浅析中小学教育科研现状及解决对策 -
29.浅析布鲁纳结构主义学习观对我国基础教育改革的意义
论文关键词：布鲁纳 结构主义 学习观 基本结构 课程 教育意义 论文摘要：布鲁纳是美国心理学家，他在心理学方面接受并发展了皮亚杰的“发生认知论”，形成了结构主义学习理论。布鲁纳的结构主义学习论主要……浅析布鲁纳结构主义学习观对我国基础教育改革的意义 -
30.浅析当今美国基础教育改革的特点与前景
论文关键词：美国基础教育 基础教育改革 论文摘要：从政策，实际操作等方面，浅谈当今美国基础教育改革的特点。 一、美国基础教育改革的主要特点 第一，对教育公平与教育效益的追求是贯穿20世……浅析当今美国基础教育改革的特点与前景 -
31.如何让小学英语课堂教学活起来——小学高年级英语教学实践探索
论文关键词：英语课堂小学高年级教学创造性 论文摘要：境带入及课堂反馈三方面表达了自己的见解，希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中，无拘无束、积极参与，大胆发言，从而找到学习的乐趣，改变原有的传统课堂模……如何让小学英语课堂教学活起来——小学高年级英语教学实践探索 -
32.幼儿园节奏教学
音乐教育是素质教育的一项重要内容，它具有以情动人，以情感人的艺术特点。通过音乐教育活动，能培养幼儿感受美和表现美的能力。德国著名的音乐教育家奥尔夫认为：“音乐构成的第一要素是节奏，节奏可以脱离旋律存在……幼儿园节奏教学 -
33.如何让主题教学更贴近幼儿生活
主题教学是以一个话题为中心，进行延伸扩展，形成的多个教学活动，在活动中贯穿语言、数学、空间、运动、音乐、人际等全方位能力的培养目标，如小班第一个主题“我爱幼儿园”，围绕这个主题开展的活动：微笑球找朋友……如何让主题教学更贴近幼儿生活 -
34.浅谈中小学综合实践活动课程的规范管理
随着课程改革的不断深入，综合实践活动课程的教育功能在中小学日益凸显出来，同时广大中小学对综合实践活动课程常态实施的积极性也越来越高。但是，中小学在综合实践活动课程常态实施管理方面经常遭遇困惑，致使课程……浅谈中小学综合实践活动课程的规范管理 -
35.小学低年级识字教学方法例谈
小学识字教学作为小学初低年段最为重要的学习内容之一，一直是教学的重头戏。如何多、快、好、省地提升识字教学的质量，使教学效果最大化，这已成为小学识字教学方法研究的重大课题，也成为信息横生时代人类应对认识……小学低年级识字教学方法例谈 -
36.发挥科技馆青少年素质教育的功能
摘要：发挥科技馆青少年素质教育的功能，首先要了解青少年素质教育的意义，其次要注重发挥科技馆的青少年素质教育的功能、有效手段，找准青少年素质教育的内容，培养青少年的创新精神和实践能力。 关键词：科技……发挥科技馆青少年素质教育的功能 -
37.试论小学教师专业道德的专业化特征
论文关键词小学教育 专业道德 特征 论文摘要随着我国经济建设的发展，教育已成为推动国家经济发展的基础。近些年，国家逐渐加大对教育的支持力度，提高财政支持。同时，小学教育也发展到由职业阶段向专业阶段……试论小学教师专业道德的专业化特征 -
38.浅谈低年级数学游戏
爱游戏是儿童的天性。在游戏过程中学习，不但能增进学生对学习的兴趣，而且能活跃课堂气氛，激发学生的思维。如何让学生在有情有趣、有声有色的美境中学好数学呢？ 一、设置悬念，激发求知欲 开门见山的揭题，……浅谈低年级数学游戏 -
39.浅谈被忽视幼儿的培养
幼儿园的每个班级中，都会有一部分思维活跃、积极向上的的孩子；也会有几个调皮捣蛋、让人头疼不已的后进生。在班级管理中，教师的注意力更多地放在了这些孩子身上。但不容忽视的是，班级中还存在一部分介于两者之间……浅谈被忽视幼儿的培养 -
40.幼儿园环保教育的几点做法
由于幼儿的年龄特征，他们对环境问题似懂非懂。但是环境问题必须人人重视，共同保护。作为启蒙教育工作者，笔者从幼儿园一日活动抓起，努力为幼儿创设良好的生活环境和学习环境，对幼儿进行环境保护教育，全面提高幼……幼儿园环保教育的几点做法 -
41.幼儿园的年段管理工作的研究
1提出问题 幼儿园的年段管理工作，是将幼儿园的管理重心下移，实行了年段管理制，年段成了幼儿园管理体系中最基层也是最关键的管理单位，是幼儿园内部管理的前沿阵地，因为它直接面对教师，直接面对幼儿，同时也直……幼儿园的年段管理工作的研究 -
42.浅谈在游戏中培养幼儿的自主意识
《幼儿园工作规程》中指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，是幼儿的基本活动，最能发挥幼儿的积极主动性。它不仅使幼儿已有的知识经验得到再现，而且为幼儿各种能力的培养提供了广阔天地。如何在游戏活动……浅谈在游戏中培养幼儿的自主意识 -
43.强化教育，矫正中小学生不良行为
教育结构布局的调整，优化了教育资源配置，改善了办学条件，促进了教育教学质量的提高。但是随着教育结构布局的调整，学校办学规模的扩大，对学生的管理难度加大了；再加上家长对学生在经济上的宽待，使中小学生的行……强化教育，矫正中小学生不良行为 -
44.关注幼儿健康成长从点点滴滴做起
幼儿健康是幼儿园保教工作的重要内容，它包括个体的身体健康和心理健康两个方面。陶行知先生说过：“我希望大家把儿童健康当做幼稚园里第一重要的事情，幼儿园教师应当做健康之神。”3至6岁的幼儿正处在人一生发展……关注幼儿健康成长从点点滴滴做起 -
45.识字教学的拨乱反正 告别填鸭式教学
现代教育最失败之处或许在于填鸭式教学。教育者多以僵化的教学方式传授知识，无法将课内知识与丰富多彩的课外生活联系起来，这点在文科教学中尤为突出。孩子的学习和生活被无形的高墙分割开来，始终无法迸发出联想的……识字教学的拨乱反正 告别填鸭式教学 -
46.园本教研特色化研究
我们以《幼儿园教育指导纲要》为指导，在教研活动中坚持遵循“求真务实”的工作原则、“以教师和幼儿发展为本”的主导思想，转变教师的教育行为，提高教师的专业素养，充分发挥教研工作职能，扎实有效地开展各种具有……园本教研特色化研究 -
47.浅议在角色游戏中如何培养幼儿的谦让行为
在儿童心理发展过程中，特别是7岁以下的儿童多以自我为中心，以自己的需要为目标，习惯以经验解决和认识问题，很少关心别人，这是这一年龄阶段儿童心理发展的必然过程，不同于一般意义上的“自私自利”。在幼儿教育……浅议在角色游戏中如何培养幼儿的谦让行为 -
48.浅谈婴幼班幼儿的护理保育工作
保育是日常活动中重要的组成部分，相对婴幼班孩子而言，保育工作更为重要。因为婴幼班孩子年龄小、自理能力差、身心发展未健全，所以婴幼班的保育工作不光要落实在健康方面，还包括幼儿的生理和心理。 一、幼儿……浅谈婴幼班幼儿的护理保育工作 -
49.小学生写字教学与能力培养的探究
识字是小学语文教学的重点之一，写字是巩固识字的重要手段。学生既认识所学的生字，又能将要求会写的字端正、整洁、规范的书写出来，可使学生在校期间能更好地完成作业，而且对他今后的学习和工作也大有裨益。但是，……小学生写字教学与能力培养的探究 -
50.小学生良好习惯的养成教育
【摘要】学校的养成教育是育人的基础工程，是实施素质教育的基本内容。一个人有良好的习惯，必然会产生良好的结果。今天我们要努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多样的选用教学活动和组织形式，结合实际地培养儿童……小学生良好习惯的养成教育 -
51.浅谈研究性学习中的小组合作学习
随着新一轮基础教育课程改革的推行，全国各中小学都大力推广研究性学习。小组合作学习（简称小组合作）是研究性学习的基本组织形式和主要活动方式。研究性学习能否达成预期目标，在很大程度上取决于小组合作的成效如……浅谈研究性学习中的小组合作学习 -
52.低年级如何实施“有效教学”
【摘要】如何追求有效教学这是我们每一位老师都必须面对的课题。如何在低年级课堂,实施有效教学。 【关键词】低年级有效教学 如何追求有效教学这是我们每一位老师都必须面对的课题。那么，作为一名小学数……低年级如何实施“有效教学” -
53.浅议幼儿早期阅读材料的选择与指导策略
幼儿的早期阅读是指在幼儿阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，让幼儿萌发热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验，提高幼儿的阅读能力。 一、幼儿早期阅读材料的选择 阅读的兴趣首先……浅议幼儿早期阅读材料的选择与指导策略 -
54.体验式教学：让小学心理健康课堂更精彩
心理健康教育作为以培养学生心理素质为目的的课程，不像传统的课程侧重知识技能的传授与培养，而是以促进学生心理素质的提高、预防或矫正心理问题为宗旨。通过心理课堂教学，不仅要使学生懂得基本的心理健康知识，更……体验式教学：让小学心理健康课堂更精彩 -
55.浅谈对加强《马克思主义基础》课程基础性地位的思考
论文关键词：加强《马克思主义基础》基础性 论文摘要：《马克思主义基础》课程讲授马克思主义三大组成部分——马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的内容，它在讲授内容上、与其它课程的延续性上都……浅谈对加强《马克思主义基础》课程基础性地位的思考 -
56.浅谈多媒体在小学生命教学中的应用
多媒体课件为生命教育的教学注入了活力，它以自己直观形象、新颖生动、简洁高效的特点成为生命教育教学的好帮手，生命教育教学必定会因为多媒体课件的使用而更加精彩。 一、创设情境，触动心灵 任何教学活动都是在……浅谈多媒体在小学生命教学中的应用 -
57.谈谈小学信息技术教学方法
现在的小学信息技术教学要积极探索一些新型的教学模式，可以采用启发式、探索式、研究式等教学方法，为学生提供积极主动发展的空间，培养学生运用信息技术进行学习和工作的能力，为学生终身学习打好基础。 一、重视……谈谈小学信息技术教学方法 -
58.浅谈如何上好小学科学实验课
学习科学课的过程，是从观察现象，动手实验出发，经过形象思维和抽象思维形成概念、规律，然后再回到实践中去进行检验和运用，是“实践—认识—再实践—再认识”的过程。实验是学科学的最有效的手段。通过动手做实验……浅谈如何上好小学科学实验课 -
59.浅谈幼儿艺术教育
艺术教育是一种审美教育，不仅可以培养幼儿感受、理解、表现、鉴赏、创造美的能力，而且能陶冶幼儿情操，发展幼儿智力，促进其自身各种因素的平衡协调，实现个性全面和谐的发展。艺术教育中的音乐、体操、美术、文学……浅谈幼儿艺术教育 -
60.中班幼儿良好行为习惯的培养
良好的行为习惯能使幼儿受益终身受益，促进幼儿整体素质的提高，一提到良好行为习惯，有些老师便会将“严格遵守规矩或纪律”“如何管理好幼儿挂上钩”。于是养成良好的行为习惯便成了对幼儿行为进行控制的过程。随着……中班幼儿良好行为习惯的培养 -
61.小学生数学语言表达能力的培养
随着课改的深入，我们的教学模式在改变，“自主探索，合作交流，动手操作”在我们的课堂上已经在尝试。“在数学教学中必须充分发挥学生的主体能动性，增强学生的参与、交流、合作意识。”我们也努力在实现，那么在实……小学生数学语言表达能力的培养 -
62.农村弱势儿童成长折射出的家庭教育缺失
摘 要：随着人们物质文化生活的日趋多元，农村中小学聚集的留守儿童、单亲孩子、家庭经济困难学生等弱势群体教育问题更加突出，家庭教育的缺失已成为影响孩子健康成长的软肋。提高家庭教育品质，为孩子成长营造一份……农村弱势儿童成长折射出的家庭教育缺失 -
63.在“0～3 岁”早期教育的路上前行
【摘要】我园自从挂牌为“苏州市0耀3岁科学育儿早教示范基地”以来，根据社区居民及本园现状，在园所资源整合、早教活动、教师培训、提高声誉等方面做了一些探索与实践。 【关键词】早期教育探索实践 随着社会的……在“0～3 岁”早期教育的路上前行 -
64.浅淡尝试教学理论在幼儿教育中的作用
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是一个人终身教育的基础阶段，在大力提倡“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，注重培养幼儿主动性”的今天，邱学华先生创导的尝试教学理论在幼儿园教育活动中一直指导着幼儿教育……浅淡尝试教学理论在幼儿教育中的作用 -
65.幼儿公民道德教育的功能和可行性研究
摘要：幼儿公民道德教育是一项利国利民的重要教育工作，本文基于实际工作中的实践经验，拟就幼儿公民道德教育的功能及可行性操作等方面，提出自己的总结和分析，并对幼儿公民道德教育的未来进行展望。 关键词：幼儿……幼儿公民道德教育的功能和可行性研究 -
66.运用数字故事，创新中小学德育教育方式
摘要：数字故事作为一种新兴的教学方式，逐渐受到中小学教师的关注。本文在简单介绍数字故事的基础上，探讨了数字故事与中小学德育教育的结合点，并就小学思品课《马路不是游戏场》进行教学设计，来探索数字故事在中……运用数字故事，创新中小学德育教育方式 -
67.浅谈中小学教师信息技术培训
摘要：现如今对中小学教师进行信息技术培训是实现普及信息技术教育的关键环节，笔者通过对中小学教师信息技术培训的现状进行分析，提出了从教师培训观念的转变到培训模式的创新再到“整合”培训和培训评价四个环节的……浅谈中小学教师信息技术培训 -
68.小议如何培养幼儿的自我评价能力
《纲要》中指出：“管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者，评价的过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。”其中，幼儿的自我评价是教育评价中重要的一部分。 幼儿的自我评价是一项非常……小议如何培养幼儿的自我评价能力 -
69.关于小学生学习情感障碍探析及应对策略
〔论文摘要〕情感是人对客观事物的态度体验，可以影响其他非智力因素的发展。小学生学习中的情感障碍指的是智力正常儿童在形成积极学习态度方面的阻力，以及能力获得与运用上的困难，它表现为听、说、读、写、算等过……关于小学生学习情感障碍探析及应对策略 -
70.浅谈农村义务教育阶段新课程改革现状及对策
论文关键词：义务教育基础教育课程改革新课程 论文摘要：农村新课程的实施情况直接影响到全国基础教育课程改革的进程。陕西省旬邑县义务教育阶段基础教育课程改革已实施了7年，目前实践中仍存在不少问题，主要体现……浅谈农村义务教育阶段新课程改革现状及对策 -
71.浅谈小学生良好习惯的培养
摘要：习惯是从实践中培养出来的，知道一点做一点，知道几点做几点，还要有培养良好的心理素质和健康的竞争意识。在这个工作过程中，教师必须要有耐心，有信心，有恒心；要抓紧，抓细，抓实，反复抓，抓反复；还要与……浅谈小学生良好习惯的培养 -
72.家园共育途径之家园联系栏新用途
孩子上幼儿园以后，教育孩子的责任就由家长和幼儿园共同承担，但家长仍然是孩子教育的最主要影响者。很多家长把孩子送到幼儿园以后就认为教育孩子的责任是幼儿园的了，自己可以松一口气了。其实教育孩子光靠幼儿园是……家园共育途径之家园联系栏新用途 -
73.关于影响儿童创造力发展的家庭因素及其培养对策
论文摘要：当前，在中小学深入开展的素质教育和新课程改革，其根本目的就是要培养儿童的全面发展，尤其是培养他们的创造力，使儿童成长为社会发展所需要的创新型人才。当然，这不是单靠学校教育就可以完成的。 ……关于影响儿童创造力发展的家庭因素及其培养对策 -
74.浅议我国基础教育课程内容的反思与重构
【论文关键词】多元文化 课程内容 反思 重构 【论文摘要】在多元文化这一背景之下，我国现行的基础教育课程内容单一化、机械化、汉族话及性别偏见等弊端已不能很好地满足社会和个体发展的需求，需要对它进行……浅议我国基础教育课程内容的反思与重构 -
75.论小学教导主任的“四导”及其强化方案
摘 要：学校教导处是学校职能组织的一个重要组成部分，是主管学校教学工作的中枢。作为教导主任，则担负着“四导”职能，分别是对教学理论的“指导”职能、对教学研究的“引导”职能、对教学行为的“督导”职能、对……论小学教导主任的“四导”及其强化方案 -
76.浅谈对当前农村小学美术教育现状的分析
论文关键词：美盲误导来不了养不起不稳定 论文摘要：一些地方各级教育行政领导和学校的领导在思想上还没有真正明确美术教育在素质教育中的地位和作用。又由于种种原因，目前农村、山区小学美术教育是基础教育中最为……浅谈对当前农村小学美术教育现状的分析 -
77.浅析有效的课堂评价点亮小学英语语篇教学
论文关键词：小学英语 语篇教学 课堂评价 论文摘要：语篇教学是当前小学英语教学的一个热门话题。在小学英语教学中，培养小学生的语篇意识是发展学生的听、说、读、写的综合语言运用能力，引导学生提高学习效……浅析有效的课堂评价点亮小学英语语篇教学 -
78.浅谈儿童文学教育内容的规定
论文关键词：柏拉图儿童文学 论文摘要：柏拉图是古代、中古和近现代哲学家中最有影响的人名副其实。柏拉图思想中最有影响的恐怕是其哲学思想，同时他还是一位著名的教育家。在其流芳后世的《国家篇》和《法律篇》中……浅谈儿童文学教育内容的规定 -
79.论教师在幼儿游戏中的作用
摘要：一、尊重幼儿自身的发展；二、重视游戏对幼儿发展的价值；三、为幼儿创造多样化的游戏活动；四、在游戏中教师学会做个旁观者。 关键词：教师；游戏；作用 游戏是学前阶段最基本的一项，游戏创造了幼儿的智力……论教师在幼儿游戏中的作用 -
80.浅谈在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力
论文关键词：小学数学 计算教学 知识迁移 论文摘要：计算教学是小学数学教学的重要组成部分之一，其重点在于对小学生的运算能力和计算思维的训练。在数学计算教学中，教师不仅要传授学生数学计算的方法，还应……浅谈在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力 -
81.浅谈在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力
论文关键词：小学数学 计算教学 知识迁移 论文摘要：计算教学是小学数学教学的重要组成部分之一，其重点在于对小学生的运算能力和计算思维的训练。在数学计算教学中，教师不仅要传授学生数学计算的方法，还应……浅谈在计算教学中培养小学生数学知识的迁移能力 -
82.培养幼儿创造力的几点体会
生活中，你如果仔细观察幼儿，看他们游戏、画画、手工，听他们讲故事，讨论问题，计划某种活动、唱歌等，就会发现他们所说的，所做的一切当中都有自己的创造因素。对此，你是否去培养它、发展它，结果就会很不相同。……培养幼儿创造力的几点体会 -
83.浅谈幼儿文学课程教学思考
论文关键词：幼儿文学课程 定位 原则 实用 论文摘要：幼儿文学课程的教学实施，要依据理论与实践相结合、作品与技能相结合、训练与实用相结合三个原则，把幼儿文学作品演化为实用的教师技能，这样才能适应教……浅谈幼儿文学课程教学思考 -
84.浅谈不同专业发展阶段幼儿教师知识结构的特征比较
[论文关键词]知识结构 幼儿教师 专业发展 [论文摘要]本研究采用观察、访谈与文本分析相结合的方法，对成熟型、发展型和新手型幼儿教师的知识结构特征进行了研究，发现不同专业发展阶段教师的知识结构都有……浅谈不同专业发展阶段幼儿教师知识结构的特征比较 -
85.给孩子一片蔚蓝的天空——论幼儿的环保教育
【摘要】地球是我们人类赖以生存的环境，但现如今的地球环境已经出现了危机，而造成这种危机的正是生存在地球上的我们。从某种意义上讲，地球环境出现危机与我们所受到的环保教育缺乏有关。正所谓，教育要赶早。在培……给孩子一片蔚蓝的天空——论幼儿的环保教育 -
86.小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣
有位伟大的教育家曾经说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”能使学生在愉悦的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲望，是教学成功的关键。古代教育家孔子也曾说过：“知之者不如好知者，好之者不……小学数学教学中怎样培养学生的学习兴趣 -
87.试论农村小学生课外阅读现状及必要性
论文关键词：农村小学 课外阅读 现状 必要性 论文摘要：现阶段农村小学生的阅读状况不好，原因是多方面的。小学阶段特别是在农村，引导学生养成良好的读习惯，对于促进学生积累丰富的语言材料，掌握运用语文……试论农村小学生课外阅读现状及必要性 -
88.初中生汉字书写的现状与对策
摘要：古人云“字如其人”，“字是人的金招牌”。然而，现在由于种种因素，初中生书写汉字的技巧以及书写汉字的能力很欠缺。为了改变这一状况，笔者进行了探索，并总结了一些经验。关键词：汉字书写；现状；对策 笔……初中生汉字书写的现状与对策 -
89.让幼儿在尝试中学习计算
心里学家通过研究并指出，幼儿数学知识的获得不是靠语言来传授，也不是由老师的经验来代替，而是由幼儿自身经验的连续和更新的结果。然而幼儿的自身经验从何来？在教学实践工作上，我创设环境让幼儿在大胆的尝试中去……让幼儿在尝试中学习计算 -
90.如何组织小学一年级课堂教学
对于刚踏进小学校门的一年级新生，没有上课的概念，不知道上课该做什么或者根本管不住自己。一个橡皮擦可以入迷地玩上十几分钟；自己再熟悉不过的一根手指头也能看上半天；一张小嘴小鸟似的说个不停；不时有人告状，……如何组织小学一年级课堂教学 -
91.浅谈如何上好小学科学课
《科学》这门课对于学生们来说，既熟悉又陌生，如何让他们爱学、学好这门功课？我认为应该从以下几个方面入手： 一是鼓励质疑。 起始阶段，教师应注意通过示范提问，向学生展示发现问题的思维过程，使学生受到启迪……浅谈如何上好小学科学课 -
92.浓郁的民间艺术环境在幼儿教学实践中的探讨
《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿教师要把当地的自然生态、社会生活、风俗习惯等独特的文化引进教育内容，为幼儿提供感受和体验家乡文化的机会，从而培养幼儿对社会的认同感。而“浓郁的民间艺术环境”是重要的教育资……浓郁的民间艺术环境在幼儿教学实践中的探讨 -
93.幼儿园艺术教育中的渗透教育
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿园的教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。同时也指出：“各领域的内容要相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。”这句话传……幼儿园艺术教育中的渗透教育 -
94.浅谈我国基础教育评价改革的冲突与协调问题研究
[论文关键词]基础教育评价 冲突 融合 [论文摘要]教育评价是改进教育的前提。目前，我国基础教育评价存在观念、标准、目的和主体冲突等问题，为了使基础教育评价由冲突走向融合，需要用发展性评价取代奖惩……浅谈我国基础教育评价改革的冲突与协调问题研究 -
95.浅谈基础教育评价模式改变之作用
论文关键词：基础教育改革 教育评价 教育模式 论文摘要：基础教育的改革特别是教育评价模式的改变使得大学教育模式也进行了相应的改革,究竟什么样的教育才能更好的、为祖国培养更先进的人才呢?本文从培养学……浅谈基础教育评价模式改变之作用 -
96.谈小学班主任的儿童情怀
小学班主任，面对的是一些六到十二岁的儿童，他们是家庭的宠儿、祖国的花骨朵儿、正冉冉升起的红太阳。如果你是一名小学班主任，你喜欢你的工作角色吗？你会有职业幸福感和成就感吗？我作为一名小学班主任，有一些心……谈小学班主任的儿童情怀 -
97.浅析混龄教育模式下幼儿教师面临的困难与建议
【论文关键词】混龄教育 混龄班级 幼儿教师 【论文摘要】当今独生子女社会现实背景下，在幼儿园实施混龄教育对幼儿及教师都有着重要的意义。然而，混龄教育模式也使幼儿教师面临着前所未有的困难和挑战，主要……浅析混龄教育模式下幼儿教师面临的困难与建议 -
98.浅析幼儿教师流失严重及其原因分析
论文关键词：幼儿教师流失 职业倦怠 社会地位 论文摘要当前：我国幼儿教师队伍在不断发展壮大的同时也面临着流失严重的问题，其主要原因有社会地位低下、保教工作负担过重、幼儿在园安全责任大和职业倦怠严重……浅析幼儿教师流失严重及其原因分析 -
99.浅析对区域幼儿教师专业化发展的分析与思考
论文关键词：幼儿教师 专业化发展 现状 应对措施 论文摘要：幼儿教师的发展正在开始从数量满足型向专业发展型过渡。培养和造就一支高水平的师资队伍，既关系到我国学前教育事业的兴衰，又关系到国家未来建设……浅析对区域幼儿教师专业化发展的分析与思考 -
100.当前我国幼儿教育发展的问题与对策
摘要：根据目前我国幼儿教育发展的现状，揭示现阶段幼儿教育存在的普遍性问题，客观分析了问题形成的原因，提出当前我国幼儿教育发展的若干对策。 关键词:幼儿教育；教育状况；发展 一、前言 幼儿教育作为“基础……当前我国幼儿教育发展的问题与对策 -
101.试论基础教育体育课程改革的伦理学思考
论文关键词：基础教育课程改革 体育 伦理 论文摘要：基础教育体育课程改革的推行已经十余年，在取得巨大成就的同时也不可避免的存在着诸多问题。对问题的的本质思考需要借助伦理学的思维，通过探究课程改革的……试论基础教育体育课程改革的伦理学思考 -
102.试论职教中的计算机基础教育
论文关键词：计算机基础教育 目标 特点 操作课 课堂教学效果 专业课教师素质 设备条件 论文摘要：职业学校计算机基础教育不是普通中学计算机基础教育的翻版，而应有自己的特色。职业学校的计算机教育要培……试论职教中的计算机基础教育 -
103.浅析幼儿教师合法权益保障程度亟待改善
论文关键词：幼儿教师 权益保障 改善 论文摘要：幼儿教师是幼儿成长过程中的重要引导者，教育质量的关键在是否拥有良好的师资。因此，保障幼儿教师权益直接影响到学前教育的健康发展。根据对幼儿教师权益保障……浅析幼儿教师合法权益保障程度亟待改善 -
104.试论基础教育中的素质教育
论文关键词：基础教育 素质教育 论文摘要：教育，是一种以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。传统观念中人们所认为的教育更多的是老师教、学生学。这里学到多少学的……试论基础教育中的素质教育 -
105.试论提升民办幼儿教师职业幸福感的对策与建议
【论文关键词】民办 幼儿教师 职业幸福感 【论文摘要】由于民办幼儿教师的身份不明确、工资待遇差、职称不独立、编制设置停滞、同工不同酬等现状，导致很多幼儿教师职业幸福感总体水平不高。幼儿教师这一职业……试论提升民办幼儿教师职业幸福感的对策与建议 -
106.探析青少年萨克斯基础教育中的兴趣培养
论文关键词：萨克斯 兴趣 青少年 教育方法 论文摘要：萨克斯是我国发展最快也最为广泛的乐器之一。随着社会的发展，越来越多的家长开始注重孩子的素质教育，让孩子从小就开始接触和学习萨克斯。但是家长单方……探析青少年萨克斯基础教育中的兴趣培养 -
107.浅议幼儿礼仪教育的途径
摘要：古人云“少成若天性，习惯成自然”，由此可见礼仪教育应该从娃娃抓起。 关键词：幼儿；礼仪教育。 中华民族素有“文明古国、礼仪之邦”美誉，现代社会更离不开礼仪，（如：求职、商务谈判）礼仪所体……浅议幼儿礼仪教育的途径 -
108.探析基础教育中的机房管理要点
论文关键词：机房管理 网络克隆 操作系统 论文摘要：中学机房管理工作中存在系统经常崩溃、上机课堂秩序松散和机房环境卫生恶劣等一系列亟待解决的问题，本文从软件、硬件、学生、环境等角度探讨机房管理的方……探析基础教育中的机房管理要点 -
109.浅析当代幼儿教师的角色观
论文关键词：幼儿教师 幼儿 角色 论文摘要：《幼儿园教育指导纲要》(试行)指出“幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。倡导“合作探究式的师生互动关系。这就要求幼儿教师要转变传统的“……浅析当代幼儿教师的角色观 -
110.浅析生存型职业教育及发展型职业教育
论文关键词：职业教育生存型发展型策略 论文摘要：从职业教育的人才培养模式与机制来看，职业教育类型分为“生存型”和“发展型”。“生存型”即贯彻生存是第一要务的原则，其目的就是为了职业教育自身的生存；而“……浅析生存型职业教育及发展型职业教育 -
111.浅谈教师在幼儿区域活动中的“位置”
摘要：区域活动是幼儿能力得以提升的一个重要阵地。幼儿园开设区域活动，为孩子的特长发挥提供了空间。教师对于幼儿在区域活动的作用也是不可或缺的。但是，区域活动毕竟不能等同于集体活动或小组活动。教师如何放准……浅谈教师在幼儿区域活动中的“位置” -
112.试论山西省农村基础教育投资问题初探
论文关键词：农村基础教育 教育投资体制 问题 论文摘要：山西省自实行“以县为主”的农村基础教育投资体制以来，取得了一定的成绩，但由于财政投入总量不足，各地经济发展不平衡，在推行中也面临着一些问题。……试论山西省农村基础教育投资问题初探 -
113.探析“体育新课标”实施对我国基础教育的影响和适应的思考
论文关键词：体育新课标 基础教育 影响和适应 思考 论文摘要：新课程标准实施以来，对我国的基础教育，特别是体育教学产生了积极的影响，但在实施或适应过程中也受到多方面的制约。 随着新课程标……探析“体育新课标”实施对我国基础教育的影响和适应的思考 -
114.探析我国基础教育服务均等化的问题与对策
论文关键词：基础教育 均等化 问题 对策 论文摘要：基础教育问题是关系到国民基本素质和社会公平的基本问题，也是全社会关注的焦点问题之一。然而我国人口多、底子薄，经济社会发展中出现了诸多的不平衡，在……探析我国基础教育服务均等化的问题与对策 -
115.浅析我国基础教育小班化体制推行的必然性和可行性研究
[论文关键词]素质教育 小班化教育 可行性研究 [论文摘要]阐述了大班教学模式的弊端和原因，深入分析素质教育下小班化教学的特色和优点，提出实施小班化教学是当前推进我国素质教育的必然要求。同时，对我……浅析我国基础教育小班化体制推行的必然性和可行性研究 -
116.浅谈基础教育信息技术与学科教学整合对教师的挑战
论文关键词：基础教育 信息技术教育 学科教学整合 论文摘要：信息技术教育已成为我国目前基础教育改革的重要课题，信息技术教育与课程的整合相应成为人们谈论的热门话题，主要焦点是信息技术与课程的整合对教……浅谈基础教育信息技术与学科教学整合对教师的挑战 -
117.试论联合办学:基础教育均衡发展的有效路径
[论文关键词]区域教育均衡 联合办学 策略与机制 [论文摘要]当前在追求教育公平，实现基础教育均衡发展的进程中，存在着种种失衡的现象。为促进区域教育优质均衡发展，可选择“联合办学”的路径。以联合办……试论联合办学:基础教育均衡发展的有效路径 -
118.试论农村基础教育布局调整研究
论文关键词：农村基础教育 撤点并校 启示 论文摘要：均衡发展已成为义务教育的战略性任务，农村基础教育“撤点并校”应运而生，这一措施对提高农村基础教育质量起到一定的作用，但在实施中也遇到一些棘手的问……试论农村基础教育布局调整研究 -
119.试论基础教育领域中教育测量与评价的理念问题分析
论文关键词:基础教育 教育测量 教育评价 终身教育 论文摘要:中国的基础教育过于重视文化课的建设,而真正对于学生有用的是在活动中成长,基础教育、特别是义务教育阶段,我们不应过分地追求升学率,让孩子……试论基础教育领域中教育测量与评价的理念问题分析 -
120.浅谈小学英语兴趣教学
鲁迅曾说过“没有兴趣的学习无异于一种苦役。没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是最好的老师，是学习动力的源泉。这就要求教师要在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣，使学生处于较佳的学习状态中……浅谈小学英语兴趣教学 -
121.探析基础教育课改背景下小学快乐作文教学策略
论文关键词：基础教育 课程改革 作文教学 论文摘要：以《义务教育阶段语文课程标准》的作文教学理念为参照，结合当前小学作文教学实际，本文提出了“联系实际，激励评价，淡化形式，自由表达”的小学快乐作文……探析基础教育课改背景下小学快乐作文教学策略 -
122.试论山东省实现基础教育均衡发展的有利条件与建议分析
[论文关键词]基础教育 均衡发展 分析 [论文摘要]在经济发展不平衡的情况下，山东省要实现基础教育均衡发展几乎很困难，怎样缩小区域间的教育不平衡，挖掘发展基础教育的有利条件，是山东省当下急需解决的……试论山东省实现基础教育均衡发展的有利条件与建议分析 -
123.试论基础教育中的素质教育
论文关键词：基础教育 素质教育 论文摘要：教育，是一种以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。传统观念中人们所认为的教育更多的是老师教、学生学。这里学到多少学的……试论基础教育中的素质教育 -
124.浅析关于幼儿教师专业化成长的思考
论文关键词：幼儿教师 专业化 职前教育 入职教育 职后教育 论文摘要：幼儿教师的专业成长长期脱节，职前教育、入职教育和职后教育三个阶段之间的良性关系是幼儿教师专业化成长的保证，加快建立起它们之间相……浅析关于幼儿教师专业化成长的思考 -
125.浅谈蒙台梭利教育法对幼儿教师的启示
论文关键词：蒙台梭利教育法 幼儿教师 启示 论文摘要：蒙台梭利教育法强调教师要在儿童的主动学习中扮演引导者和支持者的角色。在蒙台梭利教学活动中，教师要观察儿童的活动状况，了解儿童的发展需要，诱发儿……浅谈蒙台梭利教育法对幼儿教师的启示 -
126.浅谈我国农村幼儿教师的专业化发展
论文关键词：农村幼儿教师 专业化发展 影响因素 对策 论文摘要：我国农村幼儿教师队伍整体水平不高，解决这一问题的着眼点最终要落实到幼儿教师的专业化发展上来。本文从幼儿教师专业化的内涵、意义出发，探……浅谈我国农村幼儿教师的专业化发展 -
127.幼儿园课程改革“囚徒困境”的成因与解决
［摘要］当前幼儿园“小学化”倾向仍然盛行，致使幼儿园课程改革举步维艰，陷入“囚徒困境”。无论从社会评价来看，还是从幼儿的小学适应表现来看，继续实行小学化是当前幼儿园效用博弈的纳什均衡点。建立以幼儿为本……幼儿园课程改革“囚徒困境”的成因与解决 -
128.文化教育学思想对幼儿园课程的启示
一、文化教育学思想 文化教育学又称精神科学的教育学，是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物有狄尔泰、斯普朗格、利特等人。文化教育学在教育的本质、教育的目的、师生关系以及教育学性质等方面……文化教育学思想对幼儿园课程的启示 -
129.基础教育:行走在教育理想与现实的悲哀之间
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”科学大师钱学森一再发问，并且是在临终前再次提出。这一“世纪之问”刺痛了国人，引起了国人的深思。是啊，中国，人口世界第一的泱泱大国，为什么就“冒”不出杰出人才呢……基础教育:行走在教育理想与现实的悲哀之间 -
130.基础教育的自我迷失与价值重建
在素质教育和新课改的大潮中，饱受诟病的中国基础教育该如何找回迷失的自我，如何重建自身的价值？这对每一个教育工作者特别是我们这些从事基础教育的人来说，都是亟待探究的理论和实践课题。我们应该反思自己走过的……基础教育的自我迷失与价值重建 -
131.2010年首都基础教育 深化基础教育改革全面提高教育质量和办学水平
2010年首都基础教育要在深入学习领会温家宝总理重要讲话精神的基础上,进一步深化改革,切实提高教育质量和办学水平。 聚焦课堂教学,提高教育质量,使首都基础教育更加适应经济社会发展形势和首都对人……2010年首都基础教育 深化基础教育改革全面提高教育质量和办学水平 -
132.体育活动中幼儿主动探索精神的培养
摘 要：本文主要针对目前幼儿体育教育中出现的“只见教师主导教，不见幼儿主动学”的状况，阐述了老师要改变自己的教育出发点，克服以自己为中心的弱点，关注幼儿的兴趣点情感及态度，为幼儿创设主动发展的精神环境……体育活动中幼儿主动探索精神的培养 -
133.运用三种途径开展小班数学活动
小班幼儿受年龄的影响，数学活动对他们来说，相对而言比较抽象和枯燥要让幼儿的学习变成一种兴趣学习、快乐学习。将数学知识融入游戏活动中，让幼儿在玩中学、在动中学，既可满足幼儿的游戏和运动需要，又可很好地进……运用三种途径开展小班数学活动 -
134.浅谈“困难”学生非智力因素的培养
推行素质教育，促进学生全面发展，必须注重培养学生非智力因素。而“困难”学生和一般学生相比，非智力因素和心理素质的差异较大，智力因素方面的差异较小。因此，培养非智力因素对“困难”学生的转化具有十分重要的……浅谈“困难”学生非智力因素的培养 -
135.幼儿园教师教育技能发展的关键点
摘要］幼儿教育改革的深化与发展对幼儿教师应具备的教育技能提出了新的要求，传统狭隘的幼儿教师技能观已日益为人们所摈弃。为促进自身教育技能的完善与提高，幼儿教师应善于抓住情、趣、恒、细、诚等关键点，用无私……幼儿园教师教育技能发展的关键点 -
136.拥有一颗快乐的心———浅谈幼儿快乐教育
摘要：快乐教育，是指教师正确运用适合幼儿年龄特征的教育方法、手段，营造与家庭相似的幸福、欢乐的环境，以人性的教育激发幼儿兴趣和内在发展需要，促使幼儿在和谐发展的基础上，感受快乐，体验快乐。 关键词……拥有一颗快乐的心———浅谈幼儿快乐教育 -
137.立足于省级基础教育资源中心网络平台努力推动基础教育信息化进程
编者按:江西作为我国中部经济欠发达省份,立足实际,借力于“农远工程”的实施,积极建设省级基础教育资源中心,通过精心打造省级网络平台,有效地推进了市、县教育行政部门及学校的基础教育信息化进程。 本刊……立足于省级基础教育资源中心网络平台努力推动基础教育信息化进程 -
138.试论小学数学教学与学生提问能力的关联度研究
论文关键词:小学数学 学生提问 提问能力 关联度 论文摘要:随着新课程的实施,素质教育的要求,教师应培养学生在生活当中运用数学知识发现问题、分析问题和解决问题的能力,进而认识数学在现实生活中的作用……试论小学数学教学与学生提问能力的关联度研究 -
139.探析我国小学生情绪智力的培养
论文关键词小学生 情绪智力 师资 学校课程 论文摘要情绪智力是一个新兴的心理学名词。经过心理学界的一番努力,情绪智力的理论研究现在已经开始趋于成熟。在应用方面,自1995年戈尔曼将其著作《情绪智商……探析我国小学生情绪智力的培养 -
140.如何发展幼儿的语言能力
摘要：语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联，注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。 关键词：幼儿语言教育教学……如何发展幼儿的语言能力 -
141.浅析幼儿民间文学融入幼儿园课程的实践思考
论文关键词：幼儿民间文学 幼儿园课程 选择 融合 论文摘要：民间文学是儿童文学的母亲，在幼儿教育中有机地吸取民间文学的精髓，有选择地借鉴并运用到幼儿教育中，能让植根于祖国大地的民间文学陶冶现……浅析幼儿民间文学融入幼儿园课程的实践思考 -
142.浅议幼儿园园长的管理艺术
园长的管理艺术，是指园长在一定的学识、智慧、能力、经验和气质等因素的基础上，为实现幼儿园目标，面对各种领导条件、方式和方法，灵活、恰当、创造性地运用的领导策略、技巧和风格。它是领导者的素质和领导水平的……浅议幼儿园园长的管理艺术 -
143.2011年首都基础教育:贯彻全国教育工作会议精神促进首都基础教育
2011年是实施“十二五”规划的开局之年，也是《北京市中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年）》（简称《纲要》）实施的起步之年，任务繁重而艰巨。新的一年首都基础教育工作要突出以下三方面内容……2011年首都基础教育:贯彻全国教育工作会议精神促进首都基础教育 -
144.入学前的幼儿教育
一、幼儿教育缺失 幼儿教育是孩子成长路上的最前哨，正像盖高楼大厦打好墙基一样，巩固前哨阵地，打造幼儿教育基础，就为孩子以后健康成长铺平了道路。当前幼儿教育基础薄弱，具备的条件不充足，存在不少的缺失因素……入学前的幼儿教育 -
145.让幼儿游戏植根于地方文化的策略
［摘要］游戏是幼儿成长的重要教育方式。充分挖掘地方文化资源，将地方特色和角色游戏相融合，地方艺术与表演游戏相融合，地方古今建筑与建构游戏相融合，继承地方经典游戏项目，结合节日丰富地方游戏的内涵，是促进……让幼儿游戏植根于地方文化的策略 -
146.影响儿童语言学习的外在因素:构式语法与斯金纳的对话
［摘要］儿童语言学习深受外在因素的影响。构式语法认为语言学习是“基于使用”的发展过程，强调外界语言输入对儿童语言心理表征及儿童语言发展的重要作用。斯金纳在言语行为理论中认为外在因素与儿童语言学习是多重……影响儿童语言学习的外在因素:构式语法与斯金纳的对话 -
147.浅谈小学语文作业设计的有效性
在实际教学中，学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题，加重了学生的学习负担。为了让作业更为有效，教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸，是培养学生创造能力和创新精神的摇篮，不能把学生绑缚在……浅谈小学语文作业设计的有效性 -
148.学前教育不公平的社会表现、产生机制及其解决的可能途径
［摘要］不公平是一种历史现象、区域现象和复杂现象，我国当下学前教育不公平表现在质和量两个方面。从量的方面来看，表现为地方政府投入经费的不平等、城乡学前教育发展的巨大不平衡、教师身份工资的不平等；从质的……学前教育不公平的社会表现、产生机制及其解决的可能途径 -
149.略论提高农村初中生材料分析题规范答题能力
内容摘要：目前，农村初中生在中考中，材料分析题答题不规范，失分多，不仅影响了升学，而且对人生发展也不利。本文分析了成因，强调规范材料分析题答题能力的重要性，对如何提高其规范答题能力，提出了相应的对策。……略论提高农村初中生材料分析题规范答题能力 -
150.试论创新方法在幼儿园语言教学中的应用
【论文关键词】创新方法 幼儿园教学 纲要 环境 【论文摘 要】语言是人们进行交流和沟通的工具,幼儿期是学习语言的最佳时期,这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展,以及知识的获得、兴趣的培……试论创新方法在幼儿园语言教学中的应用 -
151.以人为本视角下的小学数学教学
摘要：以人为本的教育理念要求小学数学将学生的全面发展作为教育的中心。关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养，淡化教师权威。通过数学学习，将数学与现实世界联系起来，从而促进学生的全面发展。 关键……以人为本视角下的小学数学教学 -
152.小学思想品德课堂:师生营造的快乐家园
长期以来，思想品德课一直都被认为是枯燥无味的学科之一。因此难教与难学，困扰着教师与学生，尤其是学生，他们的学习是被动的，如何转被动为主动，这时就显得相当重要了。克雷洛夫说：“现实是此岸，理想是彼岸，中……小学思想品德课堂:师生营造的快乐家园 -
153.浅谈运用电化教育有效实施幼儿素质教育
电化教育是一种形象、直观、先进的教育手段，具有传统教学所不具备的优点，符合幼儿形象思维的特点，适用于幼儿园教育教学中。电化教育的资源共享性为幼儿提供了更广阔、更自由的学习空间，不同层次的幼儿都能品尝到……浅谈运用电化教育有效实施幼儿素质教育 -
154.浅谈小学数学作业的设计
面对全社会一致呼吁为学生减负的大环境，许多教师都在苦苦求索着减轻学生过重负担、增强实效的途径。对于如何才能“减负”不“减质”，实现“减负”与“增效”的有机统一，许多教师不约而同地将研究的目光更多地投向……浅谈小学数学作业的设计 -
155.浅析培养幼儿生活合作意识及能力
幼儿时期是培养合作意识的最佳时期。去年对我园大班年级组80多名幼儿的合作行为调查中显示，只有30.1％的幼儿能经常与小朋友合作，而69.9%的幼儿合作行为较为缺乏。而对于大班幼儿来说，其合作意识和能力……浅析培养幼儿生活合作意识及能力 -
156.小学教育学课程资源现状反思与开发构想
摘 要： 课程资源是实施课程必要而直接的条件。针对师范专科学校小学教育学课程资源开发重理论轻实践、重教师轻学生、重课内轻课外、重显形轻隐形、重抽象轻形象的现状，我们应建构内容实践化、主体多元化、空间拓……小学教育学课程资源现状反思与开发构想 -
157.“玩”中学是培养小学生体育兴趣的有效方法
根据小学生的心理和性格特点，让学生在“玩”中自主学习，以培养学生的体育兴趣。在“玩”中自主学习跟“放羊”式的教学有着本质上的区别，我们所说的“玩”是有控制的、开发式的，是以培养小学生对体育的兴趣和养成……“玩”中学是培养小学生体育兴趣的有效方法 -
158.新课程理念下的学前教育学教学改革
摘 要：目前，学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准，导致高专学前专业教学思想观念落后、方法陈旧，培养的幼师人才难以适应幼儿园教学改革的需要，因此作为学前教育专业的一门专业课程——学前教育……新课程理念下的学前教育学教学改革 -
159.如何培养小学生的写作兴趣
现在大多数小学生在提笔作文时都发愁，觉得无事可写，无话可说，这已是一种普遍现象了。学生写作能力的培养已经成为每一位语文教师高度重视的问题，怎么提高学生的作文水平，也是教师们一直在探索的问题。“知之者不……如何培养小学生的写作兴趣 -
160.让诗意萦绕在孩子的心间——谈小学语义古诗教学的策略
古诗是中华文学宝库中一颗璀璨的明珠，是我国古典文学皇冠上最闪亮的钻石，虽历经岁月的洗礼，却熠熠生辉，愈加夺目。古诗作为中国文学大花园中的奇葩异卉，一直为人们所吟诵、咏叹，影响了一代又一代中国人的心路历……让诗意萦绕在孩子的心间——谈小学语义古诗教学的策略 -
161.幼儿德育教育的重要意义
二十一世纪的社会是知识竞争的社会，二十一世纪的教育是创新的教育。现代社会，多数家庭只有一个孩子，是家中的小皇帝。望子成龙、望女成风几乎成了所有父母最大的心愿，在这种心态的驱使下，人们对教育的关注视线也……幼儿德育教育的重要意义 -
162.对我国基础教育学绩测验的调查与思考
【摘要】学绩测验是学生发展评价的主要方式，而我国基础教育学绩测验的现实却是弊端种种。本文从大量的调查分析入手，提出：教育管理评价体系不科学、不合理；以学绩测验为代表的学生发展性评价导向作用不良；现实学……对我国基础教育学绩测验的调查与思考 -
163.利用多媒体优化小学数学教学
在新课程改革的背景下，多媒体教学被越来越多的在课堂上使用，运用现代多媒体辅助教学已成为时代的需要，教学改革的需要。数学学习是抽象和枯燥乏味的，为了调动学生学习的积极性和自主性，营造一个轻松愉悦的教学氛……利用多媒体优化小学数学教学 -
164.小学生思想道德教育的几点体会
对于小学生来说，许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始，从行为习惯入手，贴近儿童的生活，在生活中获得道德教育。我认为：应该联系小学生的生活实际，同时充分发挥教育的优势，化抽象的说教为生动有趣的游戏……小学生思想道德教育的几点体会 -
165.审美如何渗透到小学美术教育中
【摘要】美是客现存在的，现实生活中可以说是无处不在；文学艺术、社会生活、大自然等给人们带来无穷无尽地美的享受。但是，人们明明生活在“美”的身边，却感受不到“美”的存在，其原因就在于缺少美的“发现”、美……审美如何渗透到小学美术教育中 -
166.让拼音课堂轻松起来
拼音是学好普通话的基础。一年级小朋友该怎样学好拼音呢？兴趣是最好的老师。孔子说过：“知之者不如好之者。”因此，在拼音教学中我进行了点滴尝试，使学生在乐学--好学--勤学--创造性学的轨道上发展。利用不……让拼音课堂轻松起来 -
167.心理视角下的学前教育小学化
摘要：当今社会，却呈现着“学前教育小学化”的不良发展趋势。文章概括了“小学化”倾向对儿童心理发展的危害；又从家长、老师、幼儿园、社会四方面的心理倾向与态度分析根源，以促进幼儿的科学发展。 关键词：学前……心理视角下的学前教育小学化 -
168.浅谈幼儿规则意识的培养策略
摘要：规则是我们在日常生活、学习、工作中必须遵守的行为规范和准则，幼儿期是萌生规则意识和形成初步规则的重要时期，培养幼儿规则意识，要结合幼儿一日生活，建立常规，树立幼儿规则意识；利用形式多样的游戏，帮……浅谈幼儿规则意识的培养策略 -
169.浅谈体育课中小学生意志品质的培养
摘要：意志是指自觉地确定目的，根据目的支配和调节自己的行动，并需克服各种困难，从而达到预定目的的心理过程。意志品质指学生的果断性、坚韧性、自制力以及勇敢顽强和主动独立的精神。一个人的意志既是在克服困难……浅谈体育课中小学生意志品质的培养 -
170.在日常教学中对幼儿进行方言保护的渗透教育
“天黑黑，要下雨，海龙王，要娶某……”这是用泉州本地方言说的一首很有名的童谣，在幼儿园的校本课程中，也逐渐出现了对方言的教学。于是有人就会发问了，“在幼儿园是学习普通话的，怎么也有方言教学呢？两者会冲……在日常教学中对幼儿进行方言保护的渗透教育 -
171.看当前的幼儿自由活动和教师的主导作用
摘要在幼儿园教育活动中，如果过分强调教师的主导作用，会出现教师说教过多，高控制等问题；而过分的强调幼儿的主体作用又会出现幼儿的学习过程过于松散、难以获得有价值的学习经验等问题。那么我们应如何巧妙地将两……看当前的幼儿自由活动和教师的主导作用 -
172.谈游戏活动中如何促进幼儿主体性的发展
游戏，是幼儿内在需要的自主自发地活动，因为幼儿的主体性，可以在游戏中得以充分体现和发挥。现在，幼儿教育应以游戏为基本活动已成为幼教工作者的共识。游戏活动贯穿在我们的一日活动中，无论是集体教育活动还是生……谈游戏活动中如何促进幼儿主体性的发展 -
173.怎样打好七年的数学基础
从小学数学过渡到七年级数学，学生对学习内容、学习方法都有个转折与适应的过程，相对而言，七年级数学知识点很多，也都比较简单，很多同学觉得很好学，没有困难，容易在学习中掉以轻心，慢慢地积累了很多小问题，这……怎样打好七年的数学基础 -
174.论儿童绘画中艺术性思维的培养
摘要：儿童画一般是指12岁以前的孩子的绘画，大致分为三个时期：“涂鸦期、符号期、写实期”。儿童画是一种特殊的艺术形式，儿童绘画本身并无好坏，这只是他们认识世界和表达对世界的认识的一种手段。绘画是培养儿……论儿童绘画中艺术性思维的培养 -
175.浅谈电教媒体在小学数学中的作用
摘 要：本文从“运用电教媒体，激趣导入；运用电教媒体，突出教材重难点；运用电教媒体，发展创新思维；运用电教媒体，及时反馈教学信息；运用电教媒体，开阔视野”这几方面阐述了电教媒体在小学数学教学中的重要作……浅谈电教媒体在小学数学中的作用 -
176.托班幼儿初萌芽:“为他人服务意识”
摘要：培养幼儿的服务意识对幼儿的成长具有非凡的意义。宝宝们在托班，服务意识就已经开始萌芽了。本文通过三个生动的故事，论证了托班的宝宝们具有初期的服务意识。由此，教师工作者应在寓教于乐中重点培养幼儿的服……托班幼儿初萌芽:“为他人服务意识” -
177.浅议以终身教育反思中国的基础教育
基础教育的“基础性”需要在终身教育的视域下重新解读,这不仅因为基础教育的改革与发展需要在新的参照系下拓展新的空间,更因为学校教育在学习型社会的构建中具有举足轻重的核心地位。 当今学校要为年轻一代终身学……浅议以终身教育反思中国的基础教育 -
178.浅议小学生良好的发言习惯
内容摘要:孩子的良好发言习惯,是小学中年级阶段学习习惯中重要的一个方面,也是影响学生学习的一个关键因素。笔者采用个案研究的方法,通过对发言习惯不好的典型学生个体的观察、访谈,获悉其行为的大量资料。在研……浅议小学生良好的发言习惯 -
179.如何培养小学生自主探究学习的能力
儿童学习最根本的途径应该是活动，活动是联系主客体的桥梁，是认识发展的直接源泉。根据心理特点，放手让学生在动手、动口、动脑的协调之中进行自主探求知识的活动，可发展学生的认知结构。这就要求我们在教学中改变……如何培养小学生自主探究学习的能力 -
180.谈低年级说话训练
说是写的基础。在低年级，说话训练显得更为重要。它以句为主要训练目标，一方面，发展和推动儿童已有的生活语言；另一方面，使儿童自由的、随意的口语向准确的、规范的书面语过渡，为写话打下基础。因此说，低年级说……谈低年级说话训练 -
181.加强小学安全教育的探索
让学生健康快乐地成长是我们每个学校每位老师义不容辞的责任。作为学校和教师，应该把安全教育放在学校教育的首位，在保证安全的前提下，再去教给学生如何做人、如何掌握更多的科学文化知识。抓好安全教育，是学校安……加强小学安全教育的探索 -
182.小学生口语交际能力训练探索
口语交际属于言语交际范畴，是人们在日常生活、学习和工作中以语言为工具所进行的一种交流信息和思想感情的活动。口语交际就是交际双方为了一定的目的，运用恰当、准确、规范的口头语言，采用一定的方法进行交谈、演……小学生口语交际能力训练探索 -
183.挖掘说话素材让小学生“乐说”
说话是人类语言实践活动中的一项基本功，也是人与人交流思想、表达感情、传递信息的一种重要途径。而小学阶段又是发展口语表达能力的最佳时期，在教学中，我是利用课内外训练相结合来提高学生说话能力的。 一、充分……挖掘说话素材让小学生“乐说” -
184.幼儿园弱智幼儿教育浅议
英国哲学家洛克认为：人脑开始是一张白纸，没有特性也没有观念。儿童发展的原因在于后天，在于教育。儿童以及没受过教育的人，对数学公理、形式逻辑既不知道，也根本不会想到。因而，在对弱智幼儿的教学中，关键是培……幼儿园弱智幼儿教育浅议 -
185.农村幼儿园如何利用自然资源开展创造性游戏
一、深入了解农村幼儿的现状 要指导农村幼儿有效地进行创造性游戏，首先要了解幼儿，如果不知道幼儿的现状和需求，开展创造性游戏是不可能成功的。比如，在大班上册主题三《我的祖国》活动中，当我说到上海外滩、拉……农村幼儿园如何利用自然资源开展创造性游戏 -
186.浅议小学生学习自我效能感的培养
论文关键词:小学生 学习自我效能 心理素质 论文摘 要:社会的巨变对人们的心理素质提出了前所未有的挑战,而自我效能感是人们良好心理素质的基础,是成功地完成某一活动的关键心理因素。本文以自我效能感理……浅议小学生学习自我效能感的培养 -
187.学习策略对小学数学差生认知灵活性的促进研究
〔摘要〕通过传授小学数学差生具体的数学学习策略，考察学习策略是否会促进其认知灵活性。结果发现：（1）实验组前测和后测中使用学习策略的人数差异极其显著，被试掌握了具体的学习策略；（2）实验组和控制组的认……学习策略对小学数学差生认知灵活性的促进研究 -
188.试论小学生语文自学能力的培养
论文关键词：小学生 语文 自学能力 论文摘要：语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一，是一种不可或缺的重要能力。笔者在教学实践中，从自学方法、自学习惯和自学动机三方面入手培养小学生的自学能力收……试论小学生语文自学能力的培养 -
189.在小学美术教学中强化素质教育
摘要：素质教育在某种程度上涵盖了各学科教学工作的普遍性，任何一门课的教学目的与同期教育的理想效果相接近，就是教育改革的成功。小学美术教育离不开大胆的想象，没有自由的广阔的想象天地，美术教育就难以找到自……在小学美术教学中强化素质教育 -
190.幼儿师范教育教学与素质创新
【摘 要】当前幼师素质教育的发展向师范教育提出了与其相适应的要求。为了使幼儿师范教育能更好地配合素质教育的落实，针对师范院校学生的素质现状存在的问题，本文提出了一些师范教育的改革意见，以期更好地促进素……幼儿师范教育教学与素质创新 -
191.幼儿教育心得
【摘要】幼儿阶段是人生的奠基阶段，而父母是最初的启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用。现在的社会竞争日益加剧，如何使自己的孩子不输在起跑线上，在竞争激烈的社会中立于不败之地以取得成功，这是对现在的父……幼儿教育心得 -
192.美国基础教育研究综述
美国是当今世界的头号强国,对其教育的研究对我国的教育发展有一定的借鉴意义。本文试图在前人研究的基础上通过文献法从教育管理、办学体制、教育观念、教育环境等多重角度认识美国基础教育的全貌,为我国基础教育的……美国基础教育研究综述 -
193.基础教育数学课程改革
新一轮基础教育课程改革的酝酿准备阶段已经完成，这一阶段自第三次“全教会”和国务院批准的教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》始，新一轮的基础教育课程改革开始启动。关于新的数学课程改革，结合本人教学与研……基础教育数学课程改革 -
194.论幼儿园品德教育活动过程中需要注意的问题
引言：幼儿的德育工作有一定难度，所以作为一名幼教工作者要对幼儿充满爱心，用爱的纽带联结师生关系、同伴之间和谐的环境气氛，使幼儿情感得到和谐完美的发展，同时，我们要针对幼儿年龄特点，探索幼儿德育渗透规律……论幼儿园品德教育活动过程中需要注意的问题 -
195.论小学语文课堂小组合作学习与研究
1.合理组建成员，建立合作学习常规 在众多的合作形式中，学习小组是最常用也是最有效的。因此小组的组建就显得尤为重要。分组要遵循“组间同质、组内异质、优势互补”的原则，一般安排4——6人，最好是4人一组……论小学语文课堂小组合作学习与研究 -
196.中小学教师专业发展的“三个好像”
摘要本文在“教师专业发展，好像飞船宇航——要不断地跃升轨道”部分，谈了对教师专业发展阶段性规律的认识。在“教师专业发展，好像下围棋——要保持实地与外势的平衡”部分，谈了对教师专业发展中教师学、思、研、……中小学教师专业发展的“三个好像” -
197.中小学新任教师职业素养现状及其分析
摘要当当代中国正处于全面变革时期，而教师教育的改革成为我们教育改革成功的关键因素，教育变革正从课程一方面的变革向以学校为本位的整体转型性变革转变。其中如何培养适应教育改革的中小学教师，便是教育革新能否……中小学新任教师职业素养现状及其分析 -
198.关于多媒体应用在小学美术教学中的体会
美术教育作为素质教育重要的组成部分，应紧随时代的步伐，不断更新教学手段。人是视觉动物，认识事物都是最先通过直观感受，而多媒体的作用正好顺应了这一规律。多媒体的应用充分调节学生的视觉、听觉，激发学生的多……关于多媒体应用在小学美术教学中的体会 -
199.培养小学生的兴趣是教好英语的关键
小学阶段的儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向。一味要求死记硬背，布置大量枯燥机械的抄写作业，就会使学生丧失信心，厌学英语。因此，小学英语教学必须从激发学生学习兴趣、学习情感入手，使学生由“厌学”变……培养小学生的兴趣是教好英语的关键 -
200.怎样培养小学生的良好习惯
【摘要】教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单地说就是养成良好习惯”，良好的习惯，是一笔巨大的精神财富，可以为孩子奠定一生的基础。所以，让我们一起行动起来，用好习惯成就孩子，成就未来! 【关键词……怎样培养小学生的良好习惯 -
201.注重小学生能力培养是关键
摘要思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知、表象进行分析、概括、归纳而获得事物本质的能力。在数学教学中，学生思维能力的培养至关重要，我从以下几方面加强了培养学生数学的思维自制力。 一……注重小学生能力培养是关键 -
202.小学英语教师，请跟我来反思
有两个美国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里各装进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝向暗的一方，过了几个小时之后，科学家发现，5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到了出……小学英语教师，请跟我来反思 -
203.课改背景下开展小学综合实践活动课方法探索
当前，小学课改工作已进入了全面展开的阶段，有很多小学将课改作为改革和发展的良机，课改工作卓有成效。但是随着课改工作的深入，有很多小学面临着诸多问题需要解决，其中，如何推进实践活动课的有序开展，是关系课……课改背景下开展小学综合实践活动课方法探索 -
204.多媒体教学对我国中小学课堂教学的影响
摘要随着社会的日益进步，信息技术的跨越式发展及教学改革的不断深入，多媒体作为现代科技成果进入了课堂教学，成为实施素质教育，提高课堂教学效率的有效途径。自从20世纪80年代被引进课堂以后，在近30年的发……多媒体教学对我国中小学课堂教学的影响 -
205.浅谈幼儿身心全面发展
摘要：当今社会，独生子女养成了饭来张口、衣来伸手的习惯。如何来养成他们良好的生活习惯，幼儿教育是孩子成长过程中很重要的时期，让孩子懂得自我保护，促进孩子的身心全面发展。本文主要讨论在教育过程中应注意的……浅谈幼儿身心全面发展 -
206.基于幼小衔接的学前教育的分析和探讨
摘要本文首先分析了基于幼小衔接导向的学前教育及其作用，接下来重点分析了学前教育在幼小衔接上基本现状及存在问题，主要从班级课堂时间设置、学习习惯及常规要求、日常生活能力培养以及阅读能力培养四个主要方面进……基于幼小衔接的学前教育的分析和探讨 -
207.浅谈如何利用合作学习提高小学生英语学习兴趣
论文关键词：小学英语 兴趣 合作学习 论文摘要：小学英语教学应以培养学生英语学习兴趣，提高英语交际能力为主要任务。合作学习因其合作性、趣味性、竞争性等优势被广泛用于小学英语教学。本文就如何利用合作……浅谈如何利用合作学习提高小学生英语学习兴趣 -
208.小学语文课外阅读探索
《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的，并用具体条款要求“注意积累语言材料，养成良好的阅读习惯。”明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课……小学语文课外阅读探索 -
209.小学语文研究性学习探究
改变学生的学习方式，倡导探究性学习是课程改革的重要内容之一，是基础教育改革的需要。课程改革应突出以人为本的思想，为此，开展探究性学习的研究势在必行。 一、转变语文教师角色 传统的语……小学语文研究性学习探究 -
210.怎样提高小学生的数学解题能力
摘 要：为了减少学生的解题错误，提高解题的准确率，除加强估算和检验外，通常较有效的办法是要善于联系对比，让学生在比较中认识、在比较中区别、在比较中理解、在比较中提高。培养解题能力的途径和方法很多，但无……怎样提高小学生的数学解题能力 -
211.浅谈农村小学感性作文
摘 要：用生活经验的方法教学,学生易接受,而科学化法,学生期待在更高层次上去系统知识后,才能从大脑资料库里检索出来。所以相对于复杂、深湛、思维式的理性教学方式，感性教学往往更直接、更浅显、更注重感觉和……浅谈农村小学感性作文 -
212.浅谈小学生语文自主学习方法
摘 要：培养提高小学生语文自主学习能力就是让学生在教师的科学指导下，通过能动的、创造性的学习活动，学会发现、学会探索、学会学习，学会创新，实现自主发展。 关键词：小学生 语文 自主学习方法 ……浅谈小学生语文自主学习方法 -
213.低年级古诗文启蒙教学方法初探
古诗文是我国文学史上最有生命力的瑰宝，是我国传统文化的精粹，可谓字字珠玑，千百年来，它以其独特的文化影响着一代又一代的炎黄子孙。新修订的《小学语文教学大纲》和《语文课程标准》已明确规定背诵古诗文的篇数……低年级古诗文启蒙教学方法初探 -
214.幼儿古诗教学的几点感悟
摘 要：在提倡素质教育的今天，使幼儿受到中国古代文明的熏陶，在他们幼小的心灵留下比校厚实的文化积淀，对幼儿的成长具有重要的意义。教幼儿学古诗，要把重幼儿的个体感悟作为促进学生养成发展的抓手，才能达到古……幼儿古诗教学的几点感悟 -
215.小学数学教学中如何有效地使用学具
《新课程标准》指出：“教学活动应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。……小学数学教学中如何有效地使用学具 -
216.关于小学教师提升课程意识的冷思考
基础教育课程改革，对小学教师的课堂角色定位、教学方式选择以及对课程的整体把握等，都提出了更高要求。新课程理念下，小学教师既是教学的组织者、指导者、合作者和促进者，又是重要的课程资源引领者，因此小学教师……关于小学教师提升课程意识的冷思考 -
217.浅谈小学语文“开放识字”
摘 要：课堂无疑是学生识字的主渠道。但随着社会的飞速发展，从家庭生活到社会活动，汉字几乎渗透到了我们生活的每个空间。面对如此强烈的视听冲击，我们的识字教学，不仅要重视在课堂上教会学生认识课文中的生字，……浅谈小学语文“开放识字” -
218.浅析小学数学讨论式教学
习惯于传统课堂教学的教师在组织讨论式课堂教学时，往往会不适应，比如写教案时总觉得无话可写，课堂上又无法“走”教案。那么，讨论式的课堂教学该如何进行呢？ 1.营造宽松的讨论氛围 心理学家罗杰斯指……浅析小学数学讨论式教学 -
219.快乐识字 轻松阅读
汉字是汉文化最重要的载体，识字是一个人文化素质提高的第一步。因此，识字教学是小学语文教学的重要组成部分，也是学校素质教育的一项重要内容。如何将识字和阅读有机地结合起来，起到事半功倍的效果呢？作为一名小……快乐识字 轻松阅读 -
220.组织低年级教学之点滴体会
一年级新生，没有上课的概念，不知道上课该做什么或者根本管不住自己。一个橡皮擦可以入迷地玩上十几分钟；一个文具盒翻过来翻过去地玩；一张小嘴嗡嗡地说个不停；不时有人告状，一双企盼的小眼睛望着老师，巴不得老……组织低年级教学之点滴体会 -
221.在小学数学教学中培养学生的问题意识
“问题意识”是指在一定的情境中，善于发现问题，并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态。它是“问题解决”的前提和条件。问题是数学的心脏，在数学教学中培养学生的“问题意识”，是造就创新型人才的启动器。……在小学数学教学中培养学生的问题意识 -
222.培养低年级学生倾听能力的点滴体会
善于倾听是现代人必备的素质之一，它体现了对人起码的尊重。就学习本身而言，通过倾听，从别人的成功中学习经验，从失败中吸取教训，应算是学习的一条捷径。然而，当我们聚焦课堂时，却发现课堂现状不容乐观。 ……培养低年级学生倾听能力的点滴体会 -
223.浅议网络环境下引领小学生科学学习策略的探索
随着网络技术的不断发展，它已经成为各个层面较为普及的交流方式，也成为学校师生、家校互动交流的平台之一。开展网络环境下的小学科学学习交流，促进学生的科学学习，提升教学效率是当下科学教学的有益补充。笔者尝……浅议网络环境下引领小学生科学学习策略的探索 -
224.谈谈小学生关爱行为的培养
关爱到底是什么? 关爱即关心并赋予爱心，它主要指的是人们在社会关系、相互交往中的一种现象，是个体积极情感的流露。这种现象在小学生中已越来越被人们所关注，这其中主要的原因是少年儿童成长的过程也是由自然人……谈谈小学生关爱行为的培养 -
225.让儿童阅读不再成为梦想
有感于上海师范大学商友敬教授的这样一段话：“我有一个梦想，梦想所有的老师都爱学生，梦想所有的学生都爱他们的老师……让学生打开精神空间，尽享古今中外的优秀文学作品，直到他们中年、老年时还能想起自己的点灯……让儿童阅读不再成为梦想 -
226.经历知识形成过程 构建高效口算教学
口算是小学“数与计算”教学板块的重要内容，是小学生进行笔算、估算和简便计算的基础。实施新课程以来，一些教师由于对口算教学存在“虚化”现象，导致小学生的口算速度下降，口算正确率偏低。教学实践表明，小学生……经历知识形成过程 构建高效口算教学 -
227.如何使一年级学生愉快地合作学习
小组合作学习是以学习小组为基本单位，在小组成员间构建开放、包容的学习氛围，使成员相互激励，相互促进，充分发挥学生的主动性，让学生在学习过程中产生愉悦感，从而提高学生参与学习的积极性和有效性。因此，合作……如何使一年级学生愉快地合作学习 -
228.浅谈幼儿园的安全教育
幼儿的安全工作是幼儿园工作中的首要工作，是其他一切工作的基础。而幼儿的自我保护能力差，安全防范意识薄弱。孩子们因缺乏相应的自我保护能力和安全知识而误食、磕破、跌伤的事件也时有发生。所以，只有积极的教育……浅谈幼儿园的安全教育 -
229.浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯
摘 要：良好阅读习惯的培养,就是培养学生的阅读能力和阅读习惯。良好阅读习惯的形成对发挥学生主体作用、提高自学能力以及后续学习起着重要作用,甚至将终身受用。 关键词：小学生 阅读 能力和习惯 培养 我国……浅谈如何培养小学生良好的阅读习惯 -
230.汉语拼音教学策略探究
新的课程标准的出台使中国站在了世界教育改革的前列。也使我们教育工作者变革着自己的教育教学思想，向传统教学中陈腐的教学观挑战，以期培养出具有创新精神，合作意识和开放视野，具有包括阅读理解与表达交流在内的……汉语拼音教学策略探究 -
231.如何提高数学课堂作业的质量
随着课程改革的不断深入，作为数学教师，不仅要关注课堂教学的有效性，同时也要关注课堂作业的质量。高质量的数学课堂作业是检测课堂教学优劣的一面镜子，同时也是学生良好数学习惯养成的有效途径。 一、了解作……如何提高数学课堂作业的质量 -
232.小学低年级识字教学初探
语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。作为一名小学语文教师，我深知一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而识字过程又是一件十分枯燥的事情。我们……小学低年级识字教学初探 -
233.如何培养小学生的数学兴趣
《数学课程标准》强调：在基础教育阶段，数学要着重让学生打好基础，学会应用，激发兴趣，启迪思维。因此，在数学课堂教学中，教师应把激发兴趣放在首要位置，使学生热爱数学。那么，如何培养学生学习数学的兴趣呢？……如何培养小学生的数学兴趣 -
234.小学体育队列队形教学探究
队列队形是小学体育教学的基本内容之一，队列队形是对身体姿态和空间体位感觉的基本训练，也是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。它能够帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅的个性，具有……小学体育队列队形教学探究 -
235.深化小学语文课程改革之浅见
课改以来,语文课堂出现了一些新的变化:激发儿童学习兴趣多了,合作学习多了,使用多媒体多了,让学生收集资料多了,鼓励学生多元解读多了……然而新一轮的课程改革,毕竟是一项全新的工作,大家还缺乏经验,难免会……深化小学语文课程改革之浅见 -
236.在小学数学教学中实施素质教育方法谈
深化教育改革，全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务。实施素质教育，课堂教学是主渠道。小学数学教学如何实施素质教育，是广大小学数学教师探索的主课题。下面谈谈个人在实践中的点滴体会。 一、面向全体……在小学数学教学中实施素质教育方法谈 -
237.“三个重点”教学法是小学数学教学的方向
小学数学教学的方法是多种多样的，但目的就是促进他们的思维能力，掌握解决难题的本领。为此，小学数学教学的思维训练，是我们教学的重点，训练基本上包含以下三个重点： 一、激发学生思维动机 动机是人们……“三个重点”教学法是小学数学教学的方向 -
238.“美”时“美”课谈小学美术课堂“掘美”三步骤
内容摘要：美术课是围绕着“美”展开教学的一门学科。无论做哪个环节，都应该呈现给学生美的享受。而美的享受本身就是得到愉悦感，我们可以从李泽厚的“悦耳悦目”、“悦心悦意”、“晚志悦神”来讲小学美术课堂中如……“美”时“美”课谈小学美术课堂“掘美”三步骤 -
239.对中小学数学教学中课堂提问设计的思考
【摘 要】 课堂提问是课堂教学中的重要一环，好的课堂提问能揭示矛盾、辨别正误、唤起联想、引起思索，有利于课堂反馈、教学调控，有利于激发学生学习的兴趣、提高教学效益，是教师必备的教学基本功。然而，并非所……对中小学数学教学中课堂提问设计的思考 -
240.浅谈小学生自主学习意识的培养
一位权威人士曾指出：“每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造一个崇尚真知，追求真理的氛围，为学生创造一种宽松的环境。”我就“如何在……浅谈小学生自主学习意识的培养 -
241.提高低年级学生写字入体率探析
【摘 要】 对学生进行写字的训练，可以提高学生的观察能力，培养学生耐心、细致的良好行为习惯。小学一年级是写好字的起步阶段，必须从小打好写字的基础。提高低年级学生写字入体率，是任重而道远的事。 【关……提高低年级学生写字入体率探析 -
242.浅谈新课程下的小学体育教育
第五次人口普查结果显示:0—14岁儿童占总人口的22.59%,并且呈不断下降的趋势。可见,儿童教育在未来几年内将会占着及其重要的地位。学校在这样的环境下,肩负的就不只是教授孩子知识这一单一的内容了,所……浅谈新课程下的小学体育教育 -
243.提高小学生阅读能力之我见
【摘 要】 阅读能力是语文教育的重中之重，好的阅读习惯和能力会使人受益一生。处于基础教育阶段的小学生，对其进行正确、有效的阅读能力培养，关键在于培养阅读兴趣，扩大词汇量。培养自主阅读的好习惯，能在很大……提高小学生阅读能力之我见 -
244.论朗读训练在小学语文教学中的作用
培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，忽视其他方面的训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重……论朗读训练在小学语文教学中的作用 -
245.评价的艺术
【摘要】在新课程理念的指导下，新型的师生关系要求有多元化的评价方式。新的课程标准下学生成为了学习的主体，也成为了评价的主体。学生的教育应把“以人为本”的现代教育理念作为评价的价值取向，在评价中开展自主……评价的艺术 -
246.谈小学数学“学困生”的转化
在严格执行“减轻学生过重学习负担”的一系列规定之后，对“学优生”来讲，是给了他们更多自由支配的时间和发展能力的空间；但对“学困生”而言，他们却在获得发展自由度的同时显得无所适从。老师上课的节奏加快了，……谈小学数学“学困生”的转化 -
247.小学数学教学中注重培养学生的动手能力
在教学中,教师应注重培养学生的动手能力,这样可以使学生正确理解和掌握数学概念。概念性知识不但非常重要,而且在教学中有一定难度,因为大多数概念都比较抽象，与小学生的认知特点有一定差距。因此，现代教学论强……小学数学教学中注重培养学生的动手能力 -
248.培养小学生音乐综合能力
人类步入21世纪,一方面,随世界各国在经济、社会、文化等交流的逐日扩大,全球性的相互依存关系正在不断加深。另一方面,各个国家和民族的“自我意识”不断得到强化。音乐课程是造就完美人格的基本方式与最佳途径……培养小学生音乐综合能力 -
249.以《纲要》理念尝试创设幼儿园环境
幼儿园环境创设是一个由来已久的“老”话题，长期以来我们都在从不同的角度理解和重视环境创设，在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验。当然也有不少的困惑，因此，幼儿园环境创设又永远是个新话题。 一贯彻“……以《纲要》理念尝试创设幼儿园环境 -
250.浅谈农村小学美术教学
我是一位山区小学教师，美术教学在我的认识中就是教师在黑板上画画，学生在底下跟着画而已。通过这次培训，使我对美术教学有了新的认识。 在推进素质教育的今天，人们认识到美术教育在提高与完善人的素质方面有……浅谈农村小学美术教学 -
251.浅析农村小学艺术教育教学的开展
【摘要】艺术教育是实施素质教育的重要手段，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。多年来，社会各界人士积极呼吁关注艺术教育，特别是农村学校的艺术教育问题。努力做好农村小学艺术课程教学工作是每一个艺术教育……浅析农村小学艺术教育教学的开展 -
252.浅谈小学生应加强创新意识的培养
投一石能激起千层浪”，教师一句鼓励性的语言或是一个肯定的目光，好比是这一“石头”，能给学生一种强悍的动力，激发起积极性。教学实践中，留给学生足够的思维空间，鼓励学生大胆的思考探索，从而得到自己与众不同……浅谈小学生应加强创新意识的培养 -
253.如何培养农村小学生的习作能力
长期以来，作文是语文教学的一大难题，是老师们心中永远的痛。对于学生来说，只要一听到“作文”二字，高兴的面孔一下子乌云密布，一个个焦头烂额，咬着笔杆你看看我，我看看他，始终下不了笔。究其原因，关键是学生……如何培养农村小学生的习作能力 -
254.谈对小学生的习作指导
从事多年的小学语文教学，感觉其中最难的是作文教学。对于农村的孩子来说，他们有着得天独厚的优势，整天生活在大自然中，能深刻感受到四季的更替变化、泥土的芳香；但他们最怕的却是作文看得到却写不出，会说却不会……谈对小学生的习作指导 -
255.学前教育的发展前景和趋势
【摘要】学前教育是基础教育的基础，是终身教育的起点，在素质教育战略中具有奠基性地位。把握其发展前景和趋势，顺应其发展方向，对学前教育事业发展意义重大。本文尝试从政府对学前教育的管理，学前教育的均衡化发……学前教育的发展前景和趋势 -
256.浅谈培养小学生创新素质的策略
【摘要】在农村小学中，留守儿童占多数，他们大多学习自觉性差，家庭经济条件不太好。如何正确引导学生走出生活困境，培养他们的创新素质，这是学校教育工作者面临的难题。怎样解决这一难题呢？笔者认为学校教育应从……浅谈培养小学生创新素质的策略 -
257.浅谈小学生劳动教学中创新能力的培养
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础，也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“……浅谈小学生劳动教学中创新能力的培养 -
258.农村小学教育现状及发展
摘要：作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位，它影响着我国教育事业的整体提升，也影响着农村的发展。相对于过去，农村小学教育有了一定的发展，发展的成绩是值得肯定的，但不论是与城市小学教育相比……农村小学教育现状及发展 -
259.依托现代信息技术提高小学数学有效教学的探究
【摘要】21世纪的教育是全新的教育，新一轮基础教育课程改革，会带来教育观念、教学组织形式的又一次革命，信息技术与数学学科教学的整合，会改变教学方式和教学手段，达到传统教学模式难以比拟的良好效果，能加快……依托现代信息技术提高小学数学有效教学的探究 -
260.浅谈多媒体在小学英语故事教学中的运用
随着科学技术的迅猛发展，信息技术的广泛运用，英语教学面临着前所未有的挑战。利用IT技术改革传统的教学模式，让科学的教育理念和先进的教学手段走进课堂，是教育发展的必然趋势。故事教学是小学英语的重中之重。……浅谈多媒体在小学英语故事教学中的运用 -
261.润泽童心, 智慧启航
记者：谢英校长，在很多家长心目中，南京致远外国语小学已是一所新崛起的名校，而我们知道这仅仅是一所创办十年不到的学校，那么对一个学校而言，其培养学生的内涵理念究竟是什么呢？ 谢英：小学教育面对的是处……润泽童心, 智慧启航 -
262.浅析中小学信息教育中存在的问题及解决策略
摘 要：信息教育是实现信息多元化的必然因素，培养信息人才，发展信息产业，促进先进生产力的发展，是我国实行信息教育的最根本的目标。本文基于我国目前中小学信息教育现状，综合分析了现阶段中小学信息教育中存在……浅析中小学信息教育中存在的问题及解决策略 -
263.师范生群体女性化与基础教育教师性别生态失衡
在自然界中,无论是森林、草原、湖泊都是由动物、植物、微生物等生物成份和光、水、土壤、空气、温度等非生物成份所组成。它们之间通过相互作用达到一个相对稳定的平衡状态,称为生态平衡,打破平衡就会招致自然的惩……师范生群体女性化与基础教育教师性别生态失衡 -
264.试论基础教育考试评价制度改革的社会学分析
【论文关键词】考试 考试评价制度 社会学视角 【论文摘要】在长期应试教育的影响下，素质教育的推进受到严重制约，本文从应试教育考试评价制度的弊端入手，从社会学的视角分析了素质教育实施的过程中考试评价……试论基础教育考试评价制度改革的社会学分析 -
265.把“国学经典礼仪教育”融入学前教育课程
学前教育属于基础教育范畴。学前教育的成功,为幼儿的小学教育打下良好基础。因为学前时期是幼儿心理刻痕最为深刻之时期,对幼儿的认知结构有极大的影响。在皮亚杰的发生认识论里,学龄前儿童处于“前运算阶段”时,……把“国学经典礼仪教育”融入学前教育课程 -
266.借助愉快的力量让小学生学会写作
在生活中，我们每个人都有这样的经验：那些愉快的事情印象深、而且随着时间的推移愈发记忆深刻，难以忘记。既然情绪对人的影响这样大，我们是否可以借助于它的力量帮助学生学会写作呢？事实证明，这样做的确是一种适……借助愉快的力量让小学生学会写作 -
267.新课标下小学作文教学微探
《语文新课程标准》提出，作文教学：“能具体明确，文从字顺地表达自己的意思。”“应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”那么，怎样在作文教学中落实这些精神呢？本人认为，小学作文教学应注重以下几点：……新课标下小学作文教学微探 -
268.图书工作在农村中小学素质教育中的作用
阅读是课堂教学有益、有效的补充和延伸,是扩大学生视野,丰富其知识面,拓展心灵空间,提高分析问题、解决问题、和写作能力的主要渠道。是在“减负”条件下,全面提高学生综合素质,提高教学质量的主要措施。校园文……图书工作在农村中小学素质教育中的作用 -
269.素质教育理念下的小学思想品德课教学
目前，如何实施素质教育已成为学科教学中探讨的热点问题之一。现就如何用素质教育思想指导小学思想品德课的教学改革，谈几点看法。 一、抓情感体验，提高道德素质 1、换位体验。换位体验是客观事物作用于……素质教育理念下的小学思想品德课教学 -
270.浅谈进一步深化基础教育课程改革的思考
论文关键词：课程改革 整体联动 典型引路 教学模式 论文摘要：《教育规划纲要》为未来一个时期我国基础教育的改革与发展指明了方向。展望未来，贯彻实施纲要所提出的坚持以人为本、全面实施素质教育的战略主……浅谈进一步深化基础教育课程改革的思考 -
271.试论幼儿舞蹈教育与“快乐引导”
论文关键词：幼儿舞蹈教育快乐引导 论文摘要：孩子对舞蹈的兴趣是推动他们学习舞蹈的首要条件，而幼儿对事物产生注意的先决刺激条件常常在于此事物是否新奇有趣，能让他们快乐起来。因此，在幼儿舞蹈教学中，“……试论幼儿舞蹈教育与“快乐引导” -
272.浅谈基础教育课程改革背景下的小学作文教学策略
[论文关键词]基础教育 课程改革 作文教学 [论文摘要]以《义务教育阶段语文课程标准(试用)》的作文教学理念为参照，结合当前小学作文教学实际，本文提出了“联系实际，激励评价，培养学生习作兴趣；提倡……浅谈基础教育课程改革背景下的小学作文教学策略 -
273.试论新基础教育课程改革中的人文倾向
论文关键词：新基础教育课程改革 人本主义教育 主要观点 提出背景 价值意蕴 论文摘要：我国开始的新一轮基础教育课程改革，主要针对目前我国中小学课程的弊端和社会发展对课程提出新的需要而进行的。本文探……试论新基础教育课程改革中的人文倾向 -
274.浅议在课堂中提高小学生交往技能
下面两种现象，我们每个人都耳熟能详： ——家长叮咛孩子：“上课要认真听讲，回答老师的问题。” ——老师要求学生：“认真听讲，积极动脑，踊跃发言。” 然而，孩子的做法不尽如人意。家长、老师的……浅议在课堂中提高小学生交往技能 -
275.慧眼看学前教育
摘要目前在我国学前教育繁荣快速发展的同时，也伴随着一些不和谐的音符，例如一些不科学的教育理念、死记硬背的教育内容和揠苗助长式的教育方法。从长远来看，上述做法不仅会挫伤家长对所有学前教育的信任，更重要的……慧眼看学前教育 -
276.浅析对现阶段我国幼儿舞蹈教育的几点思考
论文关键词：幼儿舞蹈；教学；普及 论文摘要：近年来，在我国大力提倡素质教育的时代背景下，少儿艺术教育越来越受到社会与家庭的重视，各种舞蹈培训基地相继而起，在一定程度上起到了普及我国舞蹈艺术教育的积……浅析对现阶段我国幼儿舞蹈教育的几点思考 -
277.幼儿膳食与营养研究
一周岁到满三周岁之前为幼儿期。幼儿生长发育虽不及婴儿迅速,但亦非常旺盛。尽管幼儿胃的容量已从婴儿时的200ml增加到300ml,但牙齿的数目有限,胃肠道消化酶的分泌及胃肠道蠕动能力也远不如成人。此外,……幼儿膳食与营养研究 -
278.如何开展小学科学课有效教学
科学课教学在小学被称为小科教学,也许在一些人的眼里不如语文、数学看似那么重要,但我身为一名科学课教师,不但没有轻视它,反而努力去上好这门课,促进这门课与其它各科教学协调发展。为党的教育事业,学生的全面……如何开展小学科学课有效教学 -
279.浅谈在小学数学教学中如何引导学生探究
数学课程标准指出：教师应激发学生的学习积极性，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是学习……浅谈在小学数学教学中如何引导学生探究 -
280.小学古诗文教学探究
古诗在中国文化史上有着不可替代的地位,是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。在小学教材中,古诗教学内容占很大比例,对培养学生人文素养和情感有着重要作用。在教学中,怎样化难为易……小学古诗文教学探究 -
281.浅析传统文化在初等教育中的体现
论文关键词:传统文化、初等教育、课程设置、学习目标 论文摘要:本文通过从日本初等教育课程的设置、学习内容,达到的目标等方面着手,探讨其中所体现的传统文化教育,最终看我国中小学教育存在的问题,提出了……浅析传统文化在初等教育中的体现 -
282.浅析学龄人口变动视角中的初等教育发展研究
论文关键词:初等教育;学龄人口;新视阈 论文摘要:学龄人口数量不断变动在给初等教育的发展带来严峻挑战的同时,也给初等教育的发展带来了契机。我们要利用这一契机,合理布局、提高质量,大力发展初等教育。……浅析学龄人口变动视角中的初等教育发展研究 -
283.浅析初等教育技能课程教学改革初探
论文关键词： 初等教育;教学技能;教学改革 论文摘要： 在新课程改革背景下,小学课堂教学的全面提升对师范生教学技能提出了更高的要求。高等院校初等教育专业作为承担基础教育师资培养的重要阵地,理应透彻……浅析初等教育技能课程教学改革初探 -
284.浅析幼儿安全教育的不足及举措
论文关键词：幼儿安全教育灾害 论文摘要：依新教育为主导思想，提倡以人为本的安全教育模式，通过日常生活的安全隐患及灾害教育，就幼儿安全教育所存在的家庭安全教育、幼儿园安全教育的不足，提出可行性倡导。……浅析幼儿安全教育的不足及举措 -
285.浅析幼儿安全教育探讨
论文关键词:安全教育;内容;实践;制度;整合;生活;责任 论文摘要:由于世界和生活的五彩缤纷,对于身边的事物,幼儿总是充满了强烈的好奇心,在这种强烈的好奇心的促使之下孩子们十分乐意去模仿。然而他们……浅析幼儿安全教育探讨 -
286.浅析游戏在幼儿园安全教育中的作用
论文关键词：幼儿园安全教育游戏作用 论文摘要：当前，幼儿意外伤害事件频频发生，幼儿安全教育问题引起了广泛重视。但是，基层幼儿园安全教育在内容和形式上却存在着单一、枯燥等问题。作者认为，游戏是幼儿最……浅析游戏在幼儿园安全教育中的作用 -
287.农村小学生养成教育之我见
养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育，包括正确行为的指导和良好习惯的训练。它是通过学校、家庭、社会多渠道、全方位地帮助小学生养成良好的道德情感、道德品质、道德判断、道德品质和道德习惯，把他们培养成“……农村小学生养成教育之我见 -
288.浅谈“试教法”在小学语文教学法教学中的应用
论文关键词:试教法 依据 方法 效果 小语教学 论文摘要:小学语文教学法(以下简称“小语教”)是一门实践性很强的学科，它要求学生能把所学理论运用到实践中去，把理论知识转化为能力。由于种种原因，当前……浅谈“试教法”在小学语文教学法教学中的应用 -
289.浅析小学生想象的发展特点及教育实践意义
论文关键词：小学生想象发展特点实践意义 论文摘要：想象作为一种高级的认知活动，与儿童思维的发展有着密切的联系，在儿童创造力的培养中具有重要意义。本文从发展心理学的角度，以学龄初期的小学生作为探究对……浅析小学生想象的发展特点及教育实践意义 -
290.浅析幼儿园科学教育生成性课程资源的开发
论文关键词：幼儿教育;科学教育;生成性课程资源 论文摘要：科学教育是幼儿教育的重要内容,在幼儿科学教育中应注重把幼儿和教师的兴趣、经验、智慧、情感等生成性课程资源纳入科学教育活动当中。挖掘幼儿蕴藏……浅析幼儿园科学教育生成性课程资源的开发 -
291.浅析幼师生心理健康障碍问题的现状及对策
论文关键词：幼师生幼儿教师心理健康障碍 论文摘要：幼师生的心理健康障碍是影响幼儿心理健康的重要因素。幼师生的心理健康障碍问题主要有：自卑感、孤独感、人际关系等问题。造成幼师生心理健康障碍问题的原因……浅析幼师生心理健康障碍问题的现状及对策 -
292.新形势下推进我国民族地区城乡基础教育均衡发展
摘要城乡义务教育均衡发展不仅是基础教育的本质要求，也是现代教育的本质要求，更是我们现代社会发展的必然选择。然而，由于各地区经济文化长期发展不平衡，加上义务教育办学和地方化的管理体制，以及一些政策不完善……新形势下推进我国民族地区城乡基础教育均衡发展 -
293.浅析心理健康教育在小学语文教学中的运用研究
论文关键词：小学语文教学；心理健康教育；运用；研究 论文摘要：在小学语文教学中开展心理健康教育具有积极的意义。对此，笔者结合自己多年的教学实际，对心理健康教育在小学语文教学中的运用进行了研究，并提……浅析心理健康教育在小学语文教学中的运用研究 -
294.试论幼儿礼仪教育
【摘要】幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，礼仪教育关系到一个国家和民族的未来，这也是响应胡总书记提倡的“八荣八耻”教育的具体体现。3-6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行……试论幼儿礼仪教育 -
295.浅谈幼儿园环境教育的重要性
【摘要】在新《纲要》的学习及实施过程中，我们越来越深刻领悟到环境在幼儿教育中所起到的作用。环境教育在开发幼儿智能、促进幼儿个性和谐发展方面发挥着独特的功能与作用，它已经成为当今幼儿教育改革的一个重要趋……浅谈幼儿园环境教育的重要性 -
296.浅谈环境艺术设计专业基础课程教学改革
【论文关键词】环境艺术设计专业 教育现状 教学改革措施 实践教学 教学训练框架 【论文摘要】本文从我国环境艺术设计专业现状及其基础课程的本质特点入手，分析了在专业设置、教学方法上的不足。提出了解决……浅谈环境艺术设计专业基础课程教学改革 -
297.正视现实抓好贫困山区中小学素质教育
内容摘要：实施素质教育是我国基础教育领域涉及教育方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的一场重大转变，也是一项复杂的社会系统工程，具有长期性和艰巨性。在贫困山区，正视现实，抓好中小学素质教育全……正视现实抓好贫困山区中小学素质教育 -
298.如何培养小学生的自信心
教育的一个很重要的目的就是培养人的自信心。自信心是一个人对自身价值和能力的充分认识和评价。对自己充满信心的人，容易形成积极乐观的情绪和百折不挠的意志，敢于面对新的问题和挑战，不轻易言败；而缺乏自信心的……如何培养小学生的自信心 -
299.试论小班幼儿音乐能力的培养
【论文摘要】音乐是人类的精神食粮,要注重幼儿的音乐培养,要求教师运用正确适当地方法,理论的指导才能充分发挥幼儿的能力,使其在音乐的熏陶下愉快的成长. 一、培养幼儿对音乐强弱的感受能力。 二、重……试论小班幼儿音乐能力的培养 -
300.浅析促进小学教师专业发展的学校管理策略
论文关键词：小学教师;专业发展;学校管理策略 论文摘要：教师专业发展是学校发展和学生发展的核心动力,是学校实现可持续发展的基础,因此作为教育管理者必须把“促进教师专业发展,建设高素质的教师队伍”作……浅析促进小学教师专业发展的学校管理策略 -
301.试论如何在小学语文教学中渗透心理健康教育
【论文摘要】随着社会的飞速发展，当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。心理健康教育应“全面渗透在学校教育的全过程中”，“在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这……试论如何在小学语文教学中渗透心理健康教育 -
302.浅析小学数学学科中的双语教学
论文关键词：双语教学数学学科实际意义实施 论文摘要：本文作者根据自己在新疆从事双语教师培训的教学实践，总结出了对双语教学的认识，指出了在小学数学课进行双语教学时存在的问题并提出了对策。 ……浅析小学数学学科中的双语教学 -
303.试论乡镇小学生课外美术活动现状调查及对策研究
论文关键词乡镇小学生 课外美术 调查 研究 论文摘要乡镇小学生课外美术活动中主要存在“活动参与率不够高、活动教学形式较随便、活动评价单一化”的三个弊端,转变教育观念是前提,落到实处是关键,采取“活……试论乡镇小学生课外美术活动现状调查及对策研究 -
304.试论幼儿钢琴学习的家庭教育
论文关键词：幼儿钢琴启蒙教育家庭教育 论文摘要：随着我国经济改革的深化，人们的物质文化生活得到了很大提高，钢琴进入到千家万户之中，学琴的孩子日益增多。家庭教育做为培养孩子的重要环节之一，笔者针对即……试论幼儿钢琴学习的家庭教育 -
305.试论让生活走进小学音乐课堂
【论文摘要】音乐课以学生的心理发展为前提，强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合。音乐教学过程中不能孤立课本知识，简单的去教一句学一句，学生在这种教唱过程中容易失去学习动力和……试论让生活走进小学音乐课堂 -
306.试论对低年级美术教学法的探析
论文摘要：小学美术教育是实施素质教育的重要组成部分，它对培养学生的综合素质和创新能力起着不可低估的作用。而课堂教学是学校实施素质教育的主要形式，传统的儿童美术教育是一种你讲我听的“灌输式”和“培训式”……试论对低年级美术教学法的探析 -
307.试论小学生作文教学的有效方法
【论文摘要】作文教学是小学语文教学的重点和难点，在教学中，我感觉到大部分学生都认为作文太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文。几乎所有语文教师都知道，作文……试论小学生作文教学的有效方法 -
308.试论小学生语文能力培养之我见
【论文摘要】语文新课程的总体目标体现了人文性与工具性的统一，强调了学生在语文学习中的主体地位，凸现了现代社会对语文能力的新要求。语文是工具，掌握工具必须具备能力，以培养能力为重点。新课程理念对识字的新……试论小学生语文能力培养之我见 -
309.浅析中小学信息技术教学评价策略初探
论文关键词:中小学信息技术评价方法 论文摘要:信息技术教学评价应围绕课程标准规定的培养目标评价教与学,通过评价的合理实施,不断提高信息技术教师的反思能力和教学水平,激发学生学习、应用信息技术的兴趣……浅析中小学信息技术教学评价策略初探 -
310.浅析关于小学低年级儿童家庭教育有效性的研究
论文关键词：小学低年级儿童；家庭教育；有效性 论文摘要：研究表明，人的一生中，儿童期的智力发展最快，是人智力发展的“关键期”。这一时期的小学低年级儿童的智力等各方面的发展又是“关键期”中的关键期，……浅析关于小学低年级儿童家庭教育有效性的研究 -
311.浅析小学教育专业学生职业技能培养策略
论文关键词：小学教育专业；学生；职业技能；策略 论文摘要：职业技能已成为教师综合素质中的重要组成部分之一。良好的职业技能始终是教师们贯彻落实教育教学理念与实施教育教学改革的必备条件，而小学教育专业……浅析小学教育专业学生职业技能培养策略 -
312.浅析教育券制度在我国基础教育中的应用
摘 要：基础教育关系到国计民生，而我国的基础教育存在着经费短缺、资源配置效率低、地区间差异大等问题。无论是非排富性教育券还是排富性教育券都无法同时解决这些问题。非排富性教育券不利于公平；排富性教育券则……浅析教育券制度在我国基础教育中的应用 -
313.浅析高师本科小学教育专业实践教学创新对策
论文关键词：小学教育专业；实践教学；创新对策 论文摘要：通过对高师本科小学教育专业实践教学现状的分析与思考，发现其存在的主要问题：对实践教学认识及定位的偏颇；课程设置不合理；支持系统不健全等。在学……浅析高师本科小学教育专业实践教学创新对策 -
314.简笔画在幼儿园、小学语文识字教学中的应用与实践
摘 要：教学简笔画是有别于一般绘画和简笔画的，是广大教师在长期的教学实践中，将简笔画巧妙地运用到课堂教学中，从而创造出的一种内容简练、活泼、形象、直观的教学手段。同时，它是教师在课堂教学中根据教学的需……简笔画在幼儿园、小学语文识字教学中的应用与实践 -
315.小学美术课由专职美术教师上更好
随着课改的春风吹拂，吹绿了山川，吹绿平原，掠过城市，来到了乡村、山区，走进了全国的每一个角落。首先是主科受到党和国家的重视，如今小学的音体美等异体科也倍受亲昵！这是我国教育的一大进步，是现代教育突飞猛……小学美术课由专职美术教师上更好 -
316.试论小学校园文化建设
论文关键词：校园文化小学文化建设 论文摘要：校园文化是学校物质财富和精神财富的总称,其包括精神文化、制度文化、行为文化、物质文化四个层次。校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力……试论小学校园文化建设 -
317.试论营造小学数学创新教育的氛围
论文关键词：创新教育 小学数学 营造氛围 论文摘要：在创新教育过程中，为适应新形势，我国正在进行新的课程改革，在这种有利条件下，本文谈谈如何营造小学数学创新教育的氛围。 每个学生都具有潜……试论营造小学数学创新教育的氛围 -
318.谈小学生诚信问题及教育对策
摘要：诚信是为人之本，成德之基。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，诚信在消退，利益取代了道德，诚信让位于欺诈，这些不良的社会现象也侵蚀了洁净的校园，给小学生的成长及发展带来了严重的影响。从不同视角指出……谈小学生诚信问题及教育对策 -
319.谈让学生乐于识字，主动识字
摘要：识字教学是小学语文教学中最基础的内容。但是识字过程又让孩子们感到有些枯燥。孩子们刚刚识字，对知识充满了渴望，对学习充满了热爱，他们很多看似幼稚的想法却闪耀着智慧的光华。如何提高孩子们的识字质量，……谈让学生乐于识字，主动识字 -
320.探析我国农村基础教育的发展策略
摘要：发展农村基础教育，提高农村基础教育水平，是全面提高全民素质，促进农村经济发展的重要基础。本文主要就我国农村基础教育的发展策略进行了简要的论述。关键词：农村基础教育：资源配置：远程教育 近年……探析我国农村基础教育的发展策略 -
321.浅析对小学生习作起步阶段指导的研究
【论文关键词】语文教学 习作起步 指导 【论文摘要】在小学中，第二学段的“习作”是学生习作起步的重要阶段，在这个阶段中，教师的指导起着至关重要的作用。针对以下教学实践中出现的问题，通过几年不断地实……浅析对小学生习作起步阶段指导的研究 -
322.浅论幼儿文学教学中的点拨之道
论文关键词:幼儿文学教学 点拨 教学特色 论文摘要:幼儿文学教学中的点拨教学切实优化了教学过程，提高了教学效率和质量，提升了学生全面的语文素养，培养了学生的语文实践能力和创新精神。 幼儿……浅论幼儿文学教学中的点拨之道 -
323.试论基础教育课程改革下的中学语文散文教学方法探讨
论文关键词：基础教育 课程改革 中学 散文教学法 优化 论文摘 要： 基础教育课程改革对中学各科教学提出了新的要求。《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布，中学散文教学法的优化问题已成为学者们关注的……试论基础教育课程改革下的中学语文散文教学方法探讨 -
324.要就近便利还是要光环 咋走出幼升小择校怪圈
北京市崇文小学今年“幼升小”面试现场，曾出现这样一幕—— 一位母亲带着6岁的儿子前来考试，与其他或紧张、或期待的孩子不同，小男孩不停地低头抽泣，满脸泪水，看起来委屈极了。这一反常举动引起了校长白淑兰……要就近便利还是要光环 咋走出幼升小择校怪圈 -
325.谈议论文写作
摘要：议论文是人们表情达意一种方式，也是人们从从事政治、经济、文化活动不可缺少的工具。针对不同的难点，教者应选择不同的侧重点和适宜的方法，分时、分段对学生进行议论文写作训练，让学生经过认真分析、思考、……谈议论文写作 -
326.破解城乡教育资源失衡 农村娃免费进城读书
摘要：随着城镇化进程的加速，大量农村人口涌入城市，城乡之间教育资源、生源差距进一步拉大。改善城乡教育布局，均衡教育资源成为统筹城乡发展必须面对的问题。 在财政收入有限，教育又需要大投入的情况下，如何……破解城乡教育资源失衡 农村娃免费进城读书 -
327.论我国农村基础教育的发展策略
[摘要]发展农村基础教育，提高农村基础教育水平，是全面提高全民素质，促进农村经济发展的重要基础。本文主要就我国农村基础教育的发展策略进行了简要的论述。 [关键词]农村基础教育：资源配置：远程教育 ……论我国农村基础教育的发展策略 -
328.关于基础教育教学过程中疑点难点解答
摘要：随着教育技术的发展，以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术已深入我们的工作。如何推进信息技术在教学过程中的普遮应用.促进信息技术与学科课程的整合，是每位教育工作者亚待解决的问题，因此笔者对将教育……关于基础教育教学过程中疑点难点解答 -
329.制度变迁与基础教育公平
摘要：改革中的基础教育资源的不均衡配置使得弱势群体子女在获得基础教育方面处于劣势地位。为了维护基础教育的公正，地方政府应当关注住房制度改革与基础教育制度之间的交互作用，在城市规划、保障性住房建设过程中……制度变迁与基础教育公平 -
330.西方基础教育改革阻抗研究及其启示
【摘 要】西方基础教育改革在其推进过程中，各国学者认识到了改革阻抗问题的客观存在，分析了权力阻抗、心理阻抗、价值阻抗、社会阻抗等阻抗因素，提出了阻抗的消解策略。对这些研究及其策略加以借鉴与反思，会更有……西方基础教育改革阻抗研究及其启示 -
331.巴西应对基础教育发展问题的有效措施及对中国的启示
摘 要：巴西与我国一样是发展中人口大国，在基础教育发展上存在结构不合理、教育经费投入增长缓慢和地区教育发展不平等等问题，巴西政府为了解决基础教育发展存在的问题主要采取了以下措施：法律保障基础教育的发展……巴西应对基础教育发展问题的有效措施及对中国的启示 -
332.小学低年级绘本阅读的“悦读”策略
苏霍姆林斯基说：“让学生变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读、阅读、再阅读。”新课程理念也提出：“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和……小学低年级绘本阅读的“悦读”策略 -
333.影响小学生估算能力发展的因素分析
估算或叫做计算的估计能力，是指个体懂得什么情况宜于估计而不必作准确计算，并会加以应用，特别适用于解决日常实际问题和判断一些计算结果的合理性。因此估算的实际意义在于，人们在做某项工作时，可以先对有关问题……影响小学生估算能力发展的因素分析 -
334.浅析中外基础教育课堂管理方式比较研究
论文关键词：基础教育;课堂管理方式;比较 论文摘要：课堂教学是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效实现预定教学目标的过程。本文通过对比中外基础教育课堂管理方式，指出我国基础教育课堂管理现存状况和……浅析中外基础教育课堂管理方式比较研究 -
335.开展中小学校园体育社团活动之我见
【摘要】从国家数据库中的信息显示，学生体育评价优秀率、达标率在下降，也就是说达不到原先的评分标准，出现体形发胖、奔跑能力下降、心脏机能差等现状，学生视力下降，戴眼镜的学生在增多，体质与日本及西方国家比……开展中小学校园体育社团活动之我见 -
336.小学数学自主探究活动策略的探索
【摘要】自主探究活动是指以问题为载体、以主动探究为特征的学习活动。小学数学中采用自主探究学习方式，不仅有利于学生潜能的开发与提升，还有利于学生全面的发展。激发探究动机、营造和谐氛围、注重实践活动、有效……小学数学自主探究活动策略的探索 -
337.小学英语课堂学生自主学习
【摘要】现在学校教育的基本目标是：引导学生学会做人，指导学生学会知识技能，帮助学生自主学习，促进学生自主发展，突破以“教材为中心，教师为中心，课堂为中心”的教学模式，关注全体学生，激发学生主动参与教学……小学英语课堂学生自主学习 -
338.浅谈如何搞好小学班级管理
班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学……浅谈如何搞好小学班级管理 -
339.小学低年级学生小组合作学习建立策略
【摘要】《小学语文课程标准》强调学生是学习和发展的主体。充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。这就要求我们改变以往课堂中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生……小学低年级学生小组合作学习建立策略 -
340.对婴幼儿音乐启蒙教育的思考
摘要：音乐教育对孩子的成长具有重要意义。目前已证实音乐能够帮助人类增强认知系统、提高情绪智力、增强感知运动系统、增强应激一反应系统、增强记忆系统等，这充分说明了音乐教育多方面的育人价值。近年来，随着对……对婴幼儿音乐启蒙教育的思考 -
341.小学音乐合作教学的反思
[摘要]建国以后特别是改革开放以来，我国基础教育的改革与发展取得举世瞩目的伟大成就，基础教育课程体系随着社会的进步在不断发展。音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科，多年来在取得长足发展的同时，也存……小学音乐合作教学的反思 -
342.幼儿教师成长“四部曲”
随着社会的进步，幼儿教育在社会中越来越引起人们的重视。幼儿教师专业化是幼儿教育改革的必然趋势。我们兆丰幼儿园是一所江苏省优质园，但我园教师整体素质、专业化水平与先进幼儿园相比仍然偏低，难以适应省示范幼……幼儿教师成长“四部曲” -
343.小学生诚信问题及教育对策
【摘要】诚信是为人之本，成德之基。近些年来，随着市场经济的冲击涤荡，诚信在消退，利益取代了道德，诚信让位于欺诈，这些不良的社会现象也侵蚀了洁净的校园，给小学生的成长及发展带来了严重的影响。从不同视角指……小学生诚信问题及教育对策 -
344.浅谈农村小学数学教学——心理健康教育问题
【摘要】随着知识经济时代的到来，一些小学生的数学学习成绩不佳，不是在教学或学习方法上存在问题，而是出现了心理障碍。因此，在小学数学教学中，积极分析、研究和解决学生的学习心理障碍，是积极、科学地完成好教……浅谈农村小学数学教学——心理健康教育问题 -
345.如何培养小学生良好的读书习惯
阅读教学是语文教学的重要组成部分，通过阅读教学，培养学生的阅读能力、思维能力和审美情趣，使学生形成健康向上的优秀品质和良好的道德情操，是阅读教学的重要目的。由于各学科的学习与学生的阅读习惯和能力有着密……如何培养小学生良好的读书习惯 -
346.对农村基础教育脱节问题的思考
百年大计，教育为本。“望子成龙”是中国人心中一个永恒不变的主题。孩子的教育是我们民族最能拨动人心的神经之一。在部分农村，农民只要有条件就把孩子送入城里接受教育，是什么因素导致了这一状况的出现？笔者以为……对农村基础教育脱节问题的思考 -
347.怎样培养幼儿的自理能力
幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但是我们发现，现在的大部分幼儿，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境……怎样培养幼儿的自理能力 -
348.谈提高课堂教学质量的有效途径——小学生自主学习数学的探究
摘 要：要提高课堂教学质量，不仅要老师好好地教，更主要的是学生自主学习数学的能力。本文从引导学生自主参与学习、激发学习兴趣、养成良好的学习习惯三方面对小学生自主学习数学进行了探究。 关键词：小学数学 ……谈提高课堂教学质量的有效途径——小学生自主学习数学的探究 -
349.让识字教学“动”起来
长期以来，低年级识字教学一味强调识字的工具性，过分关注识字的传授，总是教师“一言堂地教”学生一个劲地学。如今《语文课程标准》的颁布，给语文教学带来一次革命，以全新的教育理念，更合理、更科学的学习方式，……让识字教学“动”起来 -
350.浅析西部农村小学教育发展之路
摘 要：小学教育是我国基础教育的基础之一，特别是农村小学教育在我国小学教育中占有较大的比重，农村小学教育办得好坏，直接影响到中学、大学的教育。只要调动一切积极因素，勇于探索，无私奉献，农村小学的发展将……浅析西部农村小学教育发展之路 -
351.浅谈拓展农村小学作文之优势
摘要：农村小学生与城市小学生相比，无论是视野还是语文素养都存有一定的差距，这在习作水平上就体现的非常明显。我们农村有美丽而神奇的大自然，有丰富的人文底蕴，也有都市的现代气息。这为农村的小学生提供了取之……浅谈拓展农村小学作文之优势 -
352.如何在农村小学课堂中实施参与式教学
摘要：传统的教学模式已在广大教师心中根深蒂固，要真正改变这种死板的、单一的教学模式，还需要我们教师做大量的工作，付出更多的努力。推行参与式教学，尤其是在农村课堂，任重而道远。本文对在农村小学课堂中实施……如何在农村小学课堂中实施参与式教学 -
353.“步步反馈，逐层提高”
摘要：小学数学总复习面广量大，内容较多，时间紧迫，任务艰巨，又极易引起两极分化的特点，“步步反馈，逐层提高”复习法是一种有的放矢的针对性复习教学，使复习课更贴近学生的实际，从而可以用较少的时间达到较好……“步步反馈，逐层提高” -
354.如何培养小学生的口语交际能力
口语能力的培养对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的，并且存在着不同程度的难点。作为低年级的小学生来说，口语能力培养的难度更大，更富有艰巨性，而对于农村低年级的小学生来说，这似乎更是难上加难。现将学……如何培养小学生的口语交际能力 -
355.浅谈小学合唱教学
合唱艺术以其独特的艺术魅力和广泛的群众基础，越来越受到学校和教育部门的重视和学生的欢迎。但如何在小学进行合唱教学，便成了摆在我们小学音乐教师面前的一个实际问题。合唱是烘托进行演唱的艺术形式，是集体共同……浅谈小学合唱教学 -
356.低年级多种识字法教学浅谈
摘要：识字教学历来是语文教学的重要内容之一，是贯穿小学语文教学始终的一项任务。为此，《语文课程标准》在识字教学目标中提出，培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成独立识字自主识字的能力和习惯很重要。那怎样……低年级多种识字法教学浅谈 -
357.浅谈小学生作文评价与批改
小学生作文批改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获得作文教学效果反馈信息的一个主要渠道。小学语文教师在教学实践中要认真把握小学生……浅谈小学生作文评价与批改 -
358.幼儿计算教学的组织——操作化 生活化 游戏化 故事化
心理学研究表明：幼儿在认知过程中，容易受外界事物和自己情绪的支配，无意记忆占优势，常常在无意中记住一些事物，而有意记忆的内容反而记不住。幼儿数学教育的核心任务是以数学知识和技能为载体，培养幼儿数学技能……幼儿计算教学的组织——操作化 生活化 游戏化 故事化 -
359.培养幼儿创造力途径浅析
创造力培养是个人与社会和谐发展的需要。随着新世纪的到来，培养大批创造型人才成为社会发展的总趋势。人类已步入一个全新的时代——知识经济时代，知识经济是一种知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新，创新是……培养幼儿创造力途径浅析 -
360.生活即教育——试论小学语文综合性学习
论文摘要：《课标》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不……生活即教育——试论小学语文综合性学习 -
361.让小学生爱上语文课的几点做法
摘 要：激发学生学习语文的兴趣，营造活跃的课堂气氛，对学生进行能力培养和素质教育至关重要。本文论述了从“课外知识——课本教学中延伸；加强视听效果——多维的教学手段；旁征博引——教学的杂家；变被动为主动……让小学生爱上语文课的几点做法 -
362.浅谈如何培养幼儿音乐节奏感
音乐教育是幼儿教育的重要组成部分，是培养孩子良好审美情趣的基础。音乐是人类社会精神生活的基本组成部分，而节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉，也是音乐构成的第一要素。培养幼儿的节奏感，能使其体验感受节……浅谈如何培养幼儿音乐节奏感 -
363.浅谈小学英语教学中多媒体运用的利与弊
在探索具体学科素质教育的实施中，多媒体辅助教学已由开始时的在优质课、示范课上的“表演”，正式向实施素质教育的主阵地──课堂教学迈进，尤其是英语课堂教学。这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液，为改变……浅谈小学英语教学中多媒体运用的利与弊 -
364.小学低年级英语词汇教学的误区及应对策略
词汇是语言的基本材料，是英语教学中的重要教学内容之一。由于低年级学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上。这就要求教师在词汇教学中注意教学方法，帮助他们在头脑中建立起一座抽象符号与具体事物之间……小学低年级英语词汇教学的误区及应对策略 -
365.如何指导小班的角色游戏
角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。这类游戏，有助于幼儿学习社会性行为，发展交往能力；有助于培养幼儿的主动性、独立性与创造性。但是幼儿主动性、积极性、创造性的发挥……如何指导小班的角色游戏 -
366.让幼儿多元能力在探索型主题活动中发展
摘要：幼儿园探索型主题活动是聆听童声，透视童真，让幼儿的“100种语言”尽兴地表达、表现，让幼儿智慧的潜能充分地展示、展现的活动。它既顺应和满足了不同幼儿的发展需要，又将幼儿的发展纳入有目的、有计划的……让幼儿多元能力在探索型主题活动中发展 -
367.农村小学如何开展美术课思考点滴
经过国培计划的远程培训，使我对教师教育有了全新的认识，我的心灵接受了一次全新的洗涤，我再次感受到了我的责任与教师的无尚光荣，这次学习不但提高了我的专业素养，也引发了我对家乡美术教育的很多思考，我就农村……农村小学如何开展美术课思考点滴 -
368.浅谈小学美术应注意的三个问题
实施素质教育已深入到各个学校领域，小学美术教育不同于专业的美术教育，它为发展学生整体素质服务，以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力，注重培养创新精神，学生的个性……浅谈小学美术应注意的三个问题 -
369.农村小学口语交际教学存在的问题及改进建议
【摘要】目前，口语交际能力已成为新时代公民必备的能力之一。然而，我县农村地区，由于经济发展和信息传递的落后，人们的口语交际能力却相对很匮乏。针对这一特点，本文将从农村小学生入手，展开口语交际教学问题与……农村小学口语交际教学存在的问题及改进建议 -
370.浅谈小学科学课堂教学中培养学生发现问题探究问题的策略
邱坤刚 陈大勇 蒋艳（昭通市昭阳区苏家院乡示范小学 云南 昭通 657008） 新课程改革，使得自然科学课堂教学走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路，这是一种可喜的现象，它使自然科学课堂教学……浅谈小学科学课堂教学中培养学生发现问题探究问题的策略 -
371.让网络平台成为学生英文写作的摇篮——对小学英语作文教学有效性的实践探索
小学英语课程标准指出，小学阶段的英语教学要使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的语言综合运用能力。近年来，由于小学教学极为重视“听、说、读”的训练，在小学考核中这三方面取得了不错……让网络平台成为学生英文写作的摇篮——对小学英语作文教学有效性的实践探索 -
372.即时评价在小学健康教育课堂上运用的必要
《课程标准》以“健康第一”思想为指导，原先体育课的评价方法已不符合现行体育教学的理念。“新课标”注重教学评价的多样性，重视评价的激励功能。过去体育成绩一般都是以学生体育项目的考核成绩为主，忽视了学生的……即时评价在小学健康教育课堂上运用的必要 -
373.新课程标准理念下的小学音乐教育
音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。为素质教育的音乐教学，必须舍弃一切单调、枯燥、令学生感到厌烦的内容和模式，必须是使受教育者在良好的心态、轻松的气氛和愉快的环境中……新课程标准理念下的小学音乐教育 -
374.浅谈小学生在学习品德与生活中的情感培养
情感，作为人对客观事物的态度，乃是人的需要和客观事物之间的关系的反映。它一般伴随认识活动出现，并且与认识活动交织在一起。它是主体对与其有意义的客体满足与否所产生的心理体验。 《九年义务教育全日制小学品……浅谈小学生在学习品德与生活中的情感培养 -
375.如何搞好小学数学应用题教学
摘 要：简单应用题教学是应用题教学的开端，是整个应用题教学的基础，学生在这个阶段的学习中对简单应用题的结构、基本数量关系和解题思维方法掌握得如何，都将直接影响以后应用题的学习。因此，必须从基础抓起，做……如何搞好小学数学应用题教学 -
376.试论小学低段班主任与家长的沟通
摘 要：家校合作形成合力，教育才不致于5＋2＝0，这是教育者都已认识到的教育问题，也是教育永恒的话题。本文从小学低段班主任的视角，以农村小学为背景，结合自己的实践经验和思考，论述了班主任与家长沟通的方……试论小学低段班主任与家长的沟通 -
377.浅议儿童健康发展的四个前提
摘要 激励，是激发学习动机的最有效手段，兴趣是学习的内在动因，反思是正确思维的根本保证，质疑是创新的前提。关键词 健康发展 激励 兴趣 反思 质疑 儿童能否得以健康良好发展，是由诸多因素决定的，其中他……浅议儿童健康发展的四个前提 -
378.关于学前儿童社交退缩性行为的研究
【摘要】：社会化是儿童成长为一个正常的社会人必须的，而社会交往是社会化一个重要组成部分，然而与之相反的社会退缩则大大地阻碍了学前儿童社会化进程。随着对学前儿童研究的深入，我们会发现有这样一些儿童，他们……关于学前儿童社交退缩性行为的研究 -
379.幼儿钢琴教育之我见
摘要：随着社会的发展，学习钢琴的幼儿越来越多，但也存在诸多问题。本文主要通过教师、家长对问题进行分析和阐述，并且根据儿童学琴时期生理和心理的发展特点论述儿童学琴时期遇到的主要问题。关于教师的论诉，主要……幼儿钢琴教育之我见 -
380.克服少年儿童厌学应以预防教育为主
摘要 知识经济要求劳动者必须具有很强的学习能力，而少年儿童的厌学行为却让人担忧。克服少年儿童厌学的根本途径应是预防性教育。关键词 知识经济 学习能力 厌学 预防为主社会的经济模式决定着教育模式，教育又……克服少年儿童厌学应以预防教育为主 -
381.浅谈小学教学中如何做好班主任工作
班主任的基本任务就是带好班级，教好学生，树立良好的班风、学风，使学生身心得到全面、健康发展。作为一名班主任，潜心钻研并掌握班级管理艺术是十分必要的。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自……浅谈小学教学中如何做好班主任工作 -
382.如何提高小学生学习数学的创造力
小学生作为成长中的个体，能力发展的基本趋势总是由简单到复杂，从具体到抽象，从“自我中心”到“逐步社会化”，从低级水平的“协调发展”到高级水平的“协调发展”。学生在整个学习过程所表现出来的好奇心和想象力……如何提高小学生学习数学的创造力 -
383.探析农村小学生科学素养教育存在的问题及对策
小学科学教育在价值取向上与其他专业教育有所不同，不是着眼于培养科学家或某一领域的专门人才，而是把提升以科学知识、科学精神、科学方法为内核的科学素养作为其价值定位。基于这一定位，紧密结合多年教学实践，笔……探析农村小学生科学素养教育存在的问题及对策 -
384.谈中小学生心理健康教育的实施途径
随着现代生活节奏的加快、家庭教育的缺失、父母离异家庭的增多，都导致了学生的心理健康问题急剧上升，这一现象不能不引起全社会的关注和思考。 纵观广大中小学生的心理健康现状，实施心理健康教育迫在眉睫。那么，……谈中小学生心理健康教育的实施途径 -
385.小议如何培养小学生的写作能力
【摘要】：创新能力是作文教学的生命，也是提高作文水平的关键，而作文本身就是一种创造性活动，它涉及到学生多种知识和能力的综合运用。所以，在作文教学中注重激发学生的写作兴趣，并通过调动学生多种思维能力和提……小议如何培养小学生的写作能力 -
386.幼儿的心声皆在“画”题中
[摘要]绘画是幼儿的一种内部语言，幼儿经常借助这一语言，表达自己的情感，美好的愿望，泻泄愤怒，流露忧伤。幼儿的绘画就像一面镜子，明明白白地映照出他们的思想和心态以及对我们这个现实生活的感受和看法。本文……幼儿的心声皆在“画”题中 -
387.构建小学数学课堂的立体化教学
“关注课堂、聚焦课堂、研究课堂、改革课堂”是新课程教学实验的重中之重，高效的课堂教学是提高教学质量的关键。构建小学数学课堂的立体化教学，就是在高效的课堂里，相对于教材、教师、学生、课堂而言，形成一个四……构建小学数学课堂的立体化教学 -
388.幼儿教育中提问能力的培养探幽
提问不仅是幼儿的一种语言交流活动，还是幼儿自主学习的一种表现，是幼儿合作学习的一条途径，也是锻炼其批判性思维、培养其创新性思维的一个过程。爱因斯坦说：“提出一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个……幼儿教育中提问能力的培养探幽 -
389.应持之以恒培养小学生的良好行为习惯
[摘要]现在的小学生，大多数是独生子女，在家里娇生惯养，自理能力很差，行为习惯养成教育尤其重要。作为一名小学班主任老师，要具有充分的耐心，科学施教、潜移默化地影响学生行为习惯的养成，使他们健康快乐地成……应持之以恒培养小学生的良好行为习惯 -
390.小学语文教学中如何培养和提高学生的阅读能力
摘要：兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习内驱力被极大地激发起来，产生极强的学习动机。良好的阅读习惯一旦养成，便会成为个人的宝贵财富，终生受用。 关键词：小学语文；培养；提高；学生；阅读能力 阅读……小学语文教学中如何培养和提高学生的阅读能力 -
391.如何培养小学生的情感态度价值观
摘 要：新课标的三维目标中所谓“情感态度与价值观”关注的是“形成积极的学习态度，健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的世界观、人生观、价值观，成为有责任感和使命感的社会公民等”。拨动学生的情感之弦，……如何培养小学生的情感态度价值观 -
392.浅谈小学综合实践课
开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。我们应根据自身的特点，紧扣现实生活，有目的、有计划、有组织地通过多种活动方式，……浅谈小学综合实践课 -
393.关于小学生作文阶段性教学的思考
【摘要】：小学作文教学应分为三个阶段：低段——激发兴趣，初步感知阶段；中段——培养习惯，尝试实践阶段；高段——培养能力，巩固提高阶段。当然字词句的教学始终是语文教学的基础，不可偏废，应把作文教学同字词……关于小学生作文阶段性教学的思考 -
394.小议如何培养幼儿良好的自我调节能力
一、良好的自我调节能力是幼儿健康的重要方面 所谓自我调节能力是指幼儿在认识、交往过程中，当受到外界刺激影响而产生不稳定的心理状态时，能够利用自己的内因去有效地调节自己的心理状态，以最大限度地适应当前环……小议如何培养幼儿良好的自我调节能力 -
395.让小学生爱上数学
摘 要：要激发学生学习数学的兴趣，就得把要学生学数学变成学生自己要学数学，让枯燥无味的数学变得“有趣、有味、有惑”，激发学生学习下去的欲望。 关键词：小学数学 兴趣 高效 学生怕学数学，甚至是讨厌数学……让小学生爱上数学 -
396.吴江市部分高中生性知识现状调查
【摘要】 目的 了解本市高中生对性知识的掌握程度及其性态度、性行为和性教育现状，探索开展青少年性教育的有效方式和途径。 方法 对吴江市2所重点中学和1所职业中学1 980例高中学生进行问卷调查。 结果……吴江市部分高中生性知识现状调查 -
397.浅论新理念下的小学数学作业
摘要：依据新课程理念,重新认识作业的意义和价值,全面科学地改革数学作业,已成为一个现实而迫切的课题。在新课程理念指导下的数学作业的布置,不仅服务于基础知识的巩固,更旨在发展学生。 关键词：课程新理……浅论新理念下的小学数学作业
基础教育：http://www.xielw.cn/liebiao/基础教育.html