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    大学生文明礼仪演讲稿

    时间:2017-05-23来源:写论文网 本文已影响

    相关热词搜索:演讲稿 文明礼仪 大学生 小学生文明礼仪演讲稿 大学生文明礼仪ppt

    篇一:校园文明礼仪演讲稿七年级

    校园文明礼仪演讲稿

    亲爱的老师,同学们:

    大家早上好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

    如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。历史长河绵延数千里,文明礼仪的火炬一直被世人高高举起,代代相传。孔融让梨的故事妇孺皆知,就因为四岁孔融的礼仪谦让;程门立雪的故事家喻户晓,就因为杨时和游酢的尊师重道;韩信报恩的故事誉为美谈,就因为韩信的知恩图报,言而有信??近代伟人周总理,更是文明礼仪的楷模。他在天津南开中学读书时,便特别注意自己的礼仪修养。“面必净,发必理,衣必整,纽必结。头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”他的优雅举止,极富魅力的气质风度给人留下深刻的印象,凡是与周总理接触过的中外人士无不为他的风度所倾倒。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才能成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

    我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。我们必须明白自己的仪

    表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明的学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不损坏公物。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我们做起,从每一件小事做起,让文明与我们同行”。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

    七年级班委会

    篇二:文明礼仪演讲稿600字

    2015文明礼仪伴我行演讲稿600字尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家早上好!

    今天,我在国旗下演讲的题目是:做一名有教养的中学生。良好的教养,反映着一个人

    的综合素质水平。一个人的教养怎样,从日常生活中的小节上就能体现出来,我们身为新时

    代中学生,就应该懂教养,行教养。如果说人生是树,功绩是果实,才能是枝干,而教养则是那深扎地底的根须。如果想让

    你的树硕果累累,就应提高修养,从我做起,从细节做起! 教养不是华丽的外表,不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑,可以只是捡

    起纸屑的一次弯腰,可以只是排队候车时的秩序,可以只是给需要者的让座,可以只是获得

    帮助之后的一声谢谢,也可以只是难为人家之后的一声对不起,可以只是上学准时到校,可

    以只是上课认真聆听,可以只是一句问好、一次点头,可以只是一次谅解、一点宽容......现在,我们正处于人生成长的关键时期,我们的所作所为将潜移默化地影响到我们自身

    的行为习惯,而文明的行为习惯能帮助我们提高自身的修养,同时也能完善自身的道德品质,

    如果我们此时忽略了自身道德素质的培养,即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于己于人

    于社会又有何用?所以,我们首先应该做一个品德高尚的中学生,一个懂文明、有礼貌的中学

    生,成为一个德才兼备的人。从现在开始,要做一个有教养的人,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不

    随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,

    经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。我的演讲完毕。谢谢大

    家!篇二:2015文明礼仪演讲稿600字 2015文明礼仪演讲稿600字第1篇:文明礼仪演讲稿老师们,同学们,早上好:

    今天我国旗下演讲的题目是《讲文明礼貌,塑造美丽人生》。 文明礼貌是做人的一种美德。我国是文明古国,富有优良的文明礼貌传统,素有礼仪之

    邦的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关

    系。孔子说:文质彬彬,然后君子。也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上

    是一个有教养的人。

    貌美不如语言美,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说

    再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用您好,请,谢谢,对不起,再见等礼貌语言,

    做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、

    学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声您好,见到老师的面主动问一

    声老师好等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和

    同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什

    么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。语言美要靠心灵美,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是

    要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美

    丽,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们

    身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流

    水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走......这都是心灵美的体现。同学们,

    让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说拜拜,你会惊奇地发现你自己——很美!我的演讲完毕,谢谢!第2篇:文明礼仪演讲稿

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!

    我是六(2)班的刘晓繁,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到

    了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地

    的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶

    的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么

    美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么

    忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同

    窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾

    他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校

    园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀! 同学们,我们小学生要着装得体,

    符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与

    热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,

    才不负于礼仪之邦这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。

    只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学

    们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引

    领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春

    天一样充满活力、充满希望!我的演讲完毕!

    谢谢大家!

    第3篇:文明礼仪演讲稿

    尊敬的领导们,亲爱的同学们:大家好!

    最近,咱们学校开展了文明礼仪之星评选活动,我光荣地成为了代表六年十一班的文明

    礼仪之星,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今

    天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到

    缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大! 首先是同学们这方面

    的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学

    都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这

    都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发

    的出入有序的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班

    担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次

    课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文

    明素养的表现。

    还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后

    剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某

    些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数

    同学都具有遵守班级纪律的意识。然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些

    似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律

    的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是

    早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经

    深深地沉浸在与同学们聊天的乐趣中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始唾沫横

    飞、神采奕奕地谈天说地,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习

    看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学

    们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一

    位同学都可以达到文明礼仪之星的标准!我的讲话到此结束,谢谢大家!第4篇:文明礼仪演讲稿

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!篇三:文明礼仪演讲稿文明礼仪,伴我行

    尊敬的各位老师,同学们:大家好!

    仰望苍穹,苍穹无语,却有鸟儿为他歌颂赞歌;俯视大地,大地无言,却有花草为它妆

    点美丽。同样,一个人即使不言不语,他所表现出的自身修养也自会为他赢得他人的赞誉。

    而自身的修养也真和我今天所演讲的主题“文明礼仪”密不可分。可以这样说,一个真正文

    明的人,一举一动中往往会散发出一种迷人的气息。这是一种心灵美的展现,道德的升华。

    会让每一个接触他的人如沐浴春风般温暖,并接受到无限的正能量。不错,这是文明的一种

    传递。

    然而,在社会高度发展的今天,“文明礼仪”,这个几千年来中华儿女代代相教的传统精

    神财富却随着时代进步的号角,渐渐被我们埋没在记忆深处。你可以看到,对于“文明礼仪”,

    近几年,来我们到底是怎样做的。中国公民在海外旅游,大声喧哗、随地吐痰、乱扔杂物、排队加塞、衣冠不整等,不文

    明现象随处可见,被海外一些媒体归纳为中国旅客的“通病”。这不仅严重损害了我国“礼仪

    之邦”的形象,也引发了海内外舆论的高度关注与批评。有甚者更因此拒绝接待中国旅客。

    让中国人在海外颜面尽失,这难道还不能够警醒我们,让我们反思吗?“我们是文明人!”这样的话,可能很多人都说过,可又有谁亲身实践。放眼望去,操场

    上的垃圾是谁扔,树枝花草又是谁折。“文明礼仪,伴我行”这或许早已不仅仅只是一句口号,

    而是全社会对于我们的一种渴望。社会不需要假、恶、丑,校园也更不需要虚伪的文明。同学们,请伸出你们的双手,用

    汗水浇灌礼仪之花,用我们开拓展新未来。中国梦,注定会交接到我们这代人的手中,而我们也定然会成为祖国未来的建设者。虚

    伪的文明不会让中国梦腾飞。只有真正的文明才能指引中国梦走向康庄大道。让我们共同努

    力,说文明话,走文明路,做文明人。让文明礼仪在你我心中扎根,用我们的心态共同奋进,

    实现你我心中的中国梦。篇四:关于文明礼仪的演讲稿 告别陋习,走向文明尊敬的各位领导:

    大家好!今天我演讲的题目是——《告别陋习,走向文明》。 乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一

    个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长

    的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。 中国,自古以来就以礼仪之邦著称,但现在人们所做的却早已与其不符。我把社会中的

    不文明行为总结成了七大怪:第一怪,不走人行道,偏闯绿化带。第二怪,吃完早点,无视

    环境和卫生,随手乱丢包装袋。第三怪,公交车上,年轻的让座不主动,面无表情似发呆。

    第四怪,斑马线上,“蛮”司机不减速、不避让,脚踩油门与行人抢道像比赛。第五怪,大热

    天里“膀爷”多,不分里和外,三五成群聚一块。第六怪:水上乐园、浴场和泳池,尿素超

    标,有人“方便”好自在。第七怪,打牌、唱歌、喝酒把拳猜,《夜半歌声》—不怕扰民嗓子

    “坏”。 拿一个真实的案例来说,2010年6月,一位日本老师带着他的小学生来到杭州西湖

    旅游。众所周知,“上有天堂,下有苏杭”,杭州美丽的景色令这群异国游客心旷神怡,但在

    他们游兴正酣的时候,一个不和谐的因素出现了—一位日本小学生看见一位西装革履的中国

    游客把手中的易拉罐扔向平静的湖面。圈圈涟漪同时也在孩子心中泛荡开去,他异常惊讶地

    问老师:“老师,您不是跟我们说中国是个礼仪之邦,中国人都很儒雅文明的吗?怎么他们可

    以随便扔垃圾呢?”老师凝望着学生疑惑的眼睛,意味深长的说:“中国人落后了。”各位,当你听到这位日本老师的回答时,你是怎样的感受呢?气愤、羞愧还是??但不

    管怎样,我觉得每个有强烈民族自尊心的中国人听到这句话都应该有 所反思。

    在此时,作为文明古国的子孙,我们除了反思,是不是也应该用行动去捍卫祖国的尊严

    呢?

    那么,肯定有人要问,文明礼仪包括哪些呢,我们该怎样做呢?下面我给大家简单的举

    一些例子。相信大家都有坐过公交车吧,文明乘车就应该做到:车到站时应依次排队,对妇

    女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替

    别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。在饭店进餐时,我们应该尊重服

    务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊

    叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。简言之“三管齐下”,

    管住自己的手,不乱丢垃圾,不随处张贴、涂鸦,不攀折花木;管住自己的口,不随地吐痰,

    不说脏话,不在公共场合抽烟、大声喧哗;管住自己的脚,不闯红灯,不践踏草坪,乘车自

    觉排队等。

    有这样一句话,火车跑得快,全凭车头带。其实要想养成良好的文明礼仪习惯很简单,

    在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,如果领导能够带好

    头;在窗口单位,如果窗口工作人员能够带好头,推而广之,如果每个市民都能严格要求自

    己,起到榜样带头作用,那么我们的社会将会处处泛着文明之光。 尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋习

    都可以解决,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要给文明古国抹黑,不

    要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,

    让文明与我同行!

    我的演讲到此结束,谢谢。篇五:关于文明礼仪的演讲稿 文明礼仪,从我做起

    各位老师、同学们,大家好:今天,我演讲的题目是——《文明礼仪,从我做起》。 德国著名文学家歌德曾经说过:

    “一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因

    为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会幸福、快乐。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,对社会的影响不大。

    试想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,仅仅是这一点酵母,就可以让面包膨胀数倍。

    所以,我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作

    用。

    中国的历史总是被匆忙地翻过去,但问题并没有解决,丰厚的遗产总是包裹着问题被永

    久寄存,而对未来的奢望必然注定了挫败的宿命。中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。

    礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系

    具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你

    表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。

    再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常

    以“远”、“近”、“亲”、“疏”来形容人与人之 间关系的程度。人与人之间的交往中,往往也根据不同程度,采用不同的礼仪去交往。乌申斯基曾经说过:“好习惯是人在神经系统中存放的资本,这个资本会不断地增长,一

    个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是道德上无法偿清的债务,这种债务能以不断增长

    的利息折磨人,使他最好的创举失败,并把他引到道德破产的地步”。 不可置否,我们的生活中还存在着许多陋习,例如随手乱扔垃圾,用词不雅,浪费资源

    等等。尽管一个人的力量难以改变些什么,但是我相信,只要我们大家都携起手来,任何陋

    习都可以解决。 文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个

    人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有

    良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的小事做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天

    下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如

    古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文

    明的基础。

    那么,让我们从现在开始,告别陋习,走向文明。 谢谢。

    篇三:文明礼仪在校园演讲稿

    《文明礼仪在校园》 大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。 当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝

    头的那树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,

    春天是美好的!

    当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦

    地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当

    你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老大爷的艰辛。我

    们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!在这么美丽的校园里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?

    你怎么忍心让洁白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香

    烟在美丽的校园里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢,怎么

    可以背着师长私自出校、翻爬围墙,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中

    那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文

    明举止呀!

    在我们的生活学习中,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增

    进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天,意味着我们

    该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们职高生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们职高生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、

    仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时

    此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的

    班风班貌。 校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上

    下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,

    不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,

    应主动诚恳地说谢谢。

    同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我

    反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在五

    月这个文明礼貌月,全校园都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,

    便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,

    无负于这教育我们的美丽校园。 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它

    能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在五月明媚的阳光下宣誓:

    从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信通过我们的

    努力,一展“二职学子”的风华,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力! 谢谢! (转载于:文明礼仪在校园演讲稿)

    09机电二班团支部篇二:文明礼仪在校园演讲稿 文明礼仪在校园演讲稿

    敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是三(2)班学生李棕娥。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。中国是

    文明古国,是礼仪之邦。这种传统的美德,给生命带来激情,给社会带来温馨,它可以表现

    一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的交流,这种美就是文明之美。 现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新

    世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬

    礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响

    很大,它直接关系着老师的教育教学,在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布

    置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不

    拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好,我们还要爱护学校的

    花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有

    秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽

    容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,品质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,

    是自觉地控制。让我们携起手来,在“文明心,文明行”活动中展现自己的风采。争当校园

    文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放。为建设文明

    校园而努力奋斗!

    谢谢大家!篇三:文明礼仪进校园演讲稿 文明礼仪进校园演讲稿六年级(1)班

    甲:敬爱的老师

    乙:亲爱的同学们:

    合:下午好!

    甲:我们今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。乙:同学们,作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美

    德继承下去,

    甲:因此,我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。乙:在我们的生活中,有许许多多体现文明礼仪的事,只是我们没有认真观察,如果你

    认真观察,就会发现了。

    甲:首先,请听发生在我班的一则真实小故事。自修课,同学们正认认真真地写着作业,

    突然,只听见我班的“大嗓门”谢雯洁“啊”一声。同学们不约而同地把目光转向了他,看

    发生了什么事。原来,他不小心把钢笔划到了前桌刘生鹏新买的白外套上。刘生鹏见自己的

    白外套被划出了一条长长得黑线了,脸涨得通红,眼看一场大战就要爆发了。乙:此时,只谢雯洁见说:对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,

    我帮你洗干净。刘生鹏怒气未消地看了看谢雯洁及周边的同学,大家的目光好像都在说:原

    谅他吧!刘生鹏想了一会儿,说:没关系,以后注意点就行了。甲:就这样,一句简简单单的对不起,我不是故意的化解了同学之间 的矛盾,这就是文明礼仪的魅力。 乙:亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班

    上名次的前后,

    甲:还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,更特别看重健康人格的塑造。 乙:在校园内,像这样的故事还有很多很多。因为文明礼仪是无处不在的,它可以表现

    出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太大了。 甲:那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢?乙:首先,我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。甲:升旗仪式最为庄严,国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。乙:国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,不辜负礼仪之邦这个美誉。 甲:课堂礼仪对

    老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。 乙:校园礼仪就更重要了。

    甲:不随地吐痰、

    乙:不乱扔废纸、

    甲:不拿粉笔头玩、

    乙:不追赶吵闹、上下楼梯一律右行、甲:见到老师和客人用普通话主动问好。 乙:我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带, 甲:服老师管理和接受班干部的批评劝阻。受到老师同学的帮助,应主动诚恳地说声谢

    谢。

    乙:同学之间如果有矛盾,多想想自己是不是做错了,互相理解,宽容待人。使班级更

    团结、友谊更深厚。

    合:同学们,五竹小学是我们这个集体的名字,是我们共同的家。让我们从现在做起,

    从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。我们相信,只要

    我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、和谐的校园。 合:我们的演讲到此结束!谢谢篇四:文明礼仪在校园演讲稿2文明礼仪在校园演讲稿

    敬爱的老师、亲爱的同学们大家好我是三2班学生李棕娥。今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。中国是

    文明古国是礼仪之邦。这种传统的美德给生命带来激情给社会带来温馨它可以表现

    一个人的道德修养它可以增进人与人之间的交流这种美就是文明之美。现在我们

    正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃

    向上的风采升旗仪式是最庄严、最神圣的国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满

    地齐唱国歌不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大它直接

    关系着老师的教育教学在课堂上我们要勤于思考积极举手发言对老师布置的作业认真

    的完成。校园文明礼仪就更重要了下课休息时不随地吐痰乱扔纸屑不拿粉笔乱写乱

    画。上下楼梯一律靠右行见到老师和客人要主动问好我们还要爱护学校的花草树木和一

    切设施不穿越绿化带践踏草坪。进餐放学时要排好队不推拉行走有秩序不大声

    喧哗做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂互相理解宽容待人对有

    困难的学生要热心帮助只有这样同学之间才会更团结友谊更深厚。 同学们文明是

    行为的端正习惯的改善品质的提升文明是告别昨日的无知和粗俗是自觉地控制。让

    我们携起手来在“文明心文明行”活动中展现自己的风采。争当校园文明之星争做传

    播文明的使者让文明之花溢满校园让礼仪之花竞相开放。为建设文明校园而努力奋斗

    谢谢大家篇五:文明礼仪在校园演讲稿 《文明礼仪在校园》主题班会演讲 金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期”,迎来了处处洋溢着喜庆的新学校!

    同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,

    在金秋送爽的季节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远

    方的客人感受到我们的新面貌? 我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文

    明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就

    一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!

    古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文

    (转 载 于:wWW.xIElw.COM 写论文网:大学生文明礼仪演讲稿)

    明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明??我们每个人没有办

    法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的校园,

    开遍我们的家乡!

    一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的

    新风采,塑造出家乡的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。

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